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《一年级作文我的六一精彩5篇》

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是可爱的小编给大伙儿整编的5篇一年级作文我的六一,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。

我的儿童节作文 篇1

一年一度的儿童节又到了,同学们都很期待这一天的到来,但是老师说今天不是六月一日,学校是提前搞活动为大家庆祝,还要上课呢,所以不要太兴奋。

到了下午同学们都非常高兴,因为可以玩游戏,拿奖品。老师把准备好的书签送给我们,上面写着“节日快乐”老师说:“这个书签是给大家留个纪念。”然后排队下去七巧板那里玩游戏。校园里到处都是同学,到处都充满欢声笑语,毕竟这是一年才有一次这样的活动,想起来心里都甜滋滋的。

我看了3D电影,名叫恐龙宝宝,看的规则是用一副3D眼镜去看。戴上3D眼镜看清楚多了。然后我排队去拿棉花糖,轮到我了,我拿起棉花糖认真仔细看,自言自语地说:“棉花糖果然像一块白云啊。”我大口大口地吃起来,一放进口里就融化了。我还玩了也是关于3D眼镜的游戏,这个游戏名叫3D眼镜看图片,看的规则是戴上3D眼镜看,看完了老师会问戴上3D眼镜和没戴3D眼镜看有什么不同。我还玩了很多游戏,比如:愤怒的小鸟A、弹黄下楼梯、粉笔画等等。

快乐的时间总是过得很快,下午四点半,同学们都陆续回到教室,大家看上去都很兴奋,老师就发学校给我们的礼品,同学们迫不及待打开礼品看看有什么好吃的,有的同学跟其他同学交流刚才玩了什么游戏,拿了什么奖品,或者交换礼品,叽叽喳喳地议论着,同学们个个脸上都露出了甜密的笑容。放学的时候,老师一一跟我们说:“节日快乐。”

今天真高兴,我多么希望每天都是六一儿童节啊。

我的六一作文 篇2

大家好!我叫匡增瑞,我的梦想就是当一名歌手,为什么呢?就是因为这一件事情起的。

有一天,音乐课后,老师就选了一个音乐小组,听到老师叫我的名字,我高兴极了。因为这几天我听歌上瘾了,经常听王俊凯、王源、千玺的歌曲,自己就想做一名有名气的歌手,有很多的粉丝。我还喜欢听张杰的《逆战》,自从听过这首歌,我经常听《逆战》,弄的爸爸都反对我再听了。

每天,我的自信一天比一天强大,长大以后,我一定可以当一名自己心中想象的歌手。小朋友们,你们的六一梦想是什么呢?你也来讲一讲吧!

我的六一优秀作文 篇3

同学们,你们的六一是怎么度过的呢?你们是去图书馆看书,还是去饱餐一顿,或者去游乐场痛痛快快的玩一个下午?告诉大家吧,我的六一可有意义了,这一次我准备去卖气球!

气球是爸爸妈妈们用中午休息的时间辛辛苦苦做成的。有可爱的小蜗牛,还有鼓着大眼睛好像要跟你说话的小金鱼,还有郁金香……把这些气球摆在一起,就像五颜六色的花坛。

我们来到了人民公园西门。进了公园,我们就开始卖气球了。我跟史笑冉是一组的,我跟她首先找到了一个老奶奶带着一位小妹妹,我就跟她说:“奶奶,给小妹妹买一个气球吧!”随后老奶奶就爽快地答应了。

但是妈妈告诉我们:如果这样说别人是不会买的,我们说:“今天是六一儿童节,请您给小妹妹、小弟弟买个气球吧!”我们试着用这种方法找了好几个人,但是还是无济于事。妈妈又告诉我们:“你们觉得家长们中午在家里做那么累,你们这样说合适吗?”

我跟史笑冉商量了一下,说我们知道该怎样说了。我们用新的方式去卖气球:“叔叔,今天是六一儿童节,这些气球我是我们一中午没休息,辛辛苦苦做出来的。”我们两个人用了最后一种方法卖出了很多气球。我们深深感受到卖气球想要卖的多,必须要敢说不能别人拒绝了,就不再有勇气了。

或许你可以更加努力地去介绍,本来是不想买,一听了你的介绍,别人就可能会心动了。这个情景我们也遇到过,我跟史笑冉走在桥上,有一位阿姨带着一个小弟弟,就跑上前说:“阿姨,今天是六一儿童节,给小弟弟买个气球吧。”阿姨说:“谢谢啦。小朋友我们不需要啦。”我们没有放弃,又继续推销:这可是我们用中午的的休息时间做出来的,非常辛苦。我见小弟弟一直抓着那个小娃娃的脚,好像很喜欢的样子。我就对那个阿姨说:“您看他多喜欢啊,您就给他买一个吧。”阿姨终于心动了,买下了这一个娃娃。

最后,有一个意想不到的结果。是我们竟然卖到了38块钱。去年,我卖气球还不到5元钱。这次进步真是太大了。这可真是一次非常有意义的活动,我希望下一年的六一节,我还去卖气球。

我的六一儿童节 篇4

一年一度的六一儿童节如期而至。每到这个节日,心里充满了感慨与回忆,感慨于现在孩子们幸福美好的生活,回忆于自己儿时开心、快乐的场景。十几年前这个节日似乎与自己没有任何关系,但是随着自己工作性质的变化以及孩子的到来,让自己每一年都会与这个节日有着密切的联系。这种联系不是童心未眠,只是生活中多了童年的身影。

儿时的学校坐落在北方的一个村子里,宽敞明亮的教室,空旷的操场,这里是我们儿时快乐的天堂,课间的追逐打闹,捉迷藏、踢足球、丢沙包等活动是我们学习生活中的日常。虽然生活清苦,但是充满乐趣。

每到六一这个节日,学校还是会为我们准备一些活动,如合唱演出,舞蹈演出……然而最让我怀念的,还是充满乐趣的“寻宝”活动。

那是在离村子学校几里以外的一个敬老院旁边的树林里,每到六一这一天,老师会提前用彩色的纸在上面写上满分作文网一些铅笔、橡皮、本子等文具名称,然后提前到小树林把这些纸条塞在树皮缝隙中,树枝下面,树叶底下。老师先组织我们进行一些集体的拔河,跳绳,摸鼻子等娱乐比赛,之后,就会宣布让我们自由到林中去寻找“宝物。”很快同学们都纷纷进入林中,在里面寻找那份快乐。那个年代的我们,没有现在如此琳琅满目的玩具,几个本子,几支铅笔,几块橡皮就会让我们的有满满的满足感和幸福感。

坐在这里回忆当时的情景,内心还是充满快乐的,那时也没有这么多的零食种类,这一天父母也会给我们五角,一元钱的零花钱,这就已经是莫大的幸福了,可以买一根冰棍解渴,一瓶饮料炫耀,几颗糖果分享……

这样的六一已经离我远去,现在的每一个六一有着丰富多彩的活动和零食。时间在变,万事万物都在变,唯一不变的就是节日带来的快乐时光,让我们分享这份美好,这份记忆,珍藏这份快乐。

六一儿童节作文 篇5

昨天,6月1号是我们最期待的儿童节,但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。

首先一节课是举行退队和入团仪式的,全体同学站在操场上,42名团员严肃地站在中间,在这个仪式之际,这42名团员将要入团,成为共青团的一员。主持人站在台上,严肃地说:全体立正,出旗。国歌响起,旗手渐渐入场,全体肃立,少先队员们都敬着队礼,一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后,是唱队歌,队歌响起,我们班的同学唱的特别卖力,此刻,我心里想:平常大家都没有唱的这么大声,这次大家都好认真哦!因为这对我们来说有着很大的意义。

接着,老师和同学到讲台上讲话,台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式,全体少先队员摘下了红领巾,很多同学心里悦悦一喜。有些人说:太好了,终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了,这意味着长大了,要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下,严肃地读出了誓词,看着我们班的几个同学,每个人都有一种长大了的感觉,一句句的誓词,像是一个个的承诺。

退队入团仪式完了后,是我们期待已久的游园活动,当老师宣布开始时,全体欢呼起来,耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球,绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了,我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏,在玩游戏过程中,有些人在一旁破坏:“哎呀,肯定输,快点夹啦!”听着他们说,我笑了,手抖了抖说:“你们是损我还是在加油埃”但我在他们的干扰下越夹越快,另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利,我边走边想:“不知道是要感谢那两个干扰我的人,还是要怪他们。”我无奈的笑笑。

回到班级的阵营中,看到我们班的游戏踩气球很多人玩,而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束,快乐地游园时光也结束了。

这次的“六一”虽然没有玩什么,但是却是最有意义的一次,也是最开心的最后一次“六一”,随着最后一次“六一”的结束,我们也长大