《大学校长勉励新同学的讲话【通用12篇】》

大学校长勉励新同学的讲话（精选12篇）

大学校长勉励新同学的讲话 篇1

人生奋斗，犹如方程式赛车，一站接一站，站站有胜负。祝贺大家胜出大学站。

算算日子，在荔园，多则1800个日日夜夜，少则700个日日夜夜，我们一起度过。这段际遇，对于你和我，你和她，本属偶然，也正因偶然，凸显珍贵。记得住，记得深。

有三个故事，临别重温。

一.视频的启示

前些天，一位女生，制作了一个视频，在她的毕业演唱会上播放。主要背景不是深圳大学，而是她的老家梅州乡村;主要场面不是山水景色，而是自家的蓬户瓮牖，自家的农田菜地;主要人物有两位，一位是母亲，简朴的农村妇女;一位是女儿，衣着打扮，是简朴的农村姑娘;主要活动是女儿在菜地浇水，在厨房烧火;特写画面是母亲送女儿离家，路上，默默无言，只是看，看着女儿，眼神充满温柔，充满无限的幸福;女儿也在看，看着妈妈，眼神充满依恋，充满无限的快乐。这等于向世界报告，我的家，是贫寒的家，我爱她;我的父母是贫寒的父母，我爱她们。没有虚荣，没有卑微，有的只是自尊自信和至爱。全场掌声雷动，经久不息。我想，什麽是品性的高贵，这就是了。

前些年，一位男生，写了一首诗：

我穿着西服皮鞋，

向满脸皱纹的父亲，

要钱花，

心针扎一样难受。

列车，

载着我，

奔向南方，

站台上，

父亲看不见，

我，

与满眼的泪水。

我曾经把这首诗读给舒婷、徐敬亚、王小妮、白川、高洪波听，赢回一片喝彩。我想，这位男生的这份愧疚，正是对父母的由衷体贴，什麽是品性的高贵，这也是了。

下一站，不论向左向右，向上向下，请保持热爱父母的高贵品性。父母都不爱，岂能爱他人?借此机会，谨向所有家长致以崇高的敬意。

二.吵架的启示

见人吵架，发现中老年吵架往往退着吵，距离越吵越远。青年吵架往往冲着吵，距离越吵越近，鼻尖抵着鼻尖，一旦动手，头破血流。在桂庙，曾有一同学挥拳打断另一同学鼻梁，刑事拘留十五天。可见，青年比较冲动，比较感性，既不怕受伤害，也不怕伤别人。中老年则比较冷静，比较理性，注意避免形体接触。

一个宿舍共同申请不限电，有人不守约定，通宵游戏，以为别人和他一样不需要睡觉，有同学难以忍受，又不愿争吵，以不公开信向学校不点名投诉，请求调换宿舍。这位写信者既表达自己的感受，又不忘掩护他人，就是一种相当理性的诉求方式，那位通宵游戏者则相当不理性。

校园是特殊的公共活动场所，校园道路不同于一般的市政公路，交通原则是行人优先。骑着电单，在上下课人群中左冲右突，是不顾行人安危的感性驾驶;开着汽车，在上下课人群中挤来挤去，也是不顾行人安危的感性驾驶。出了事故，交警到场，一句行人优先，责任上身。

古人从政，白居易，穷则独善其身，达则兼济天下，官至刑部尚书，一生进退自如，是理性从政的标兵。李白，进了宫廷，“天子呼来不上船”;落入谋反陷阱，还要“为君谈笑净胡沙”，是感性从政的典型，唐玄宗评语：“非廊庙器。”

今人议政议事，特别是大学生议政议事，有时不能把握可说与可做的分寸，把理论务虚时可以说的理想设计或完美追求，当作实际工作的具体意见要求推行，而不顾客观条件是否允许是否可行，这表面上很理性，其实很不理性，不知道务虚时可说的，未必是实际中可做的。我过去在科委工作时，有一位同事，就因分不清可说与可做，被上司讥为：“言过其实，终无大用。”

下一站，无论向左向右，向上向下，请秉持理性。理性，追求主客观的统一，明道理、辨是非，谋办法，三思而后行,是知识分子应有的特质。理性缺失的言行如果发生在知识分子身上，他人会特别厌恶，社会也会特别鄙视。所谓“有文凭，没文化”，本质上指责的就是理性的低下与浅薄。即如“有性感，没情感”，这情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性与感性是一对矛盾，也是一对终生伴侣,同舟共济并不容易，在青年身上尤其不容易。有人调侃，毛头小伙、黄毛丫头，做事用感性，忏悔用理性。明天，在座的绝大多数要去社会站，务必磨练感性.高扬理性。

三.石头的启示

荔园有一块石头，上面刻着四个大字：“古石今人”。不知诸位经过时，有无揣摩?我理解，古石永恒、生命代谢，和李白“今人不见古时月，今月曾经照古人”是一个意思。人应该师法古石，修养天性。天性，就是自然之性。天性纯真，像石头，不伪装，不粉饰，不做作。天性无欲，像石头，无非份之求，无嫉美之妒，无排它之利。天性尚变，象石头，形变，量变，质变。我曾经为此写过几句话：“今人看古石，移山倒海词。古石看今人，春花秋叶诗。”古石，记录沧海桑田，变化永恒而壮美;今人，如春花秋叶，变化短促而绚丽。变化，是天道，是天性，是万事万物唯一不变的规律。《周易》这本书，如果用来八卦祸福凶吉，是荒唐;如果用来感悟天变地变人变的大道理和知变处变应变的大智慧，则如同文山湖客舍边的这块“古石”，如同文科大楼的那一块“听石”，更如同师院大楼前面屹立的那一块“无名之石”，乃是自然或人文的经典。人生处在不断的运动与变化中，不会有一刻的消停。从大学站出发，进入下一站，就是变化过程的一个片断。

当今社会，人心负重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重则失衡，过重则变态。以纯真、无欲的天性，应对必须面对的变化，就有镇石在心，方寸不乱，就会处变不惊，宁静致远，随俗雅化。

修养天性的关键，是崇拜自然。若有闲暇，花点时间，登山临水，欣赏造化的奇妙;仰望星空，想象宇宙的无穷;就可以感知生命的渺小，敬畏自然的伟大。或许能大彻大悟：为自己谋求一点东西，终归是一时的点缀;为世界增添一点东西，才是永恒的足迹。

下一站，无论向左向右，向上向下，请常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。

祝下一站顺利，每一站顺利。

大学校长勉励新同学的讲话 篇2

尊敬的中国人民解放军承训部队官兵同志们，

尊敬的各位朋友、各位来宾、各位家长：

大家早上好!

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里为来自五湖四海的20xx级4988名本科新生举行隆重的开学典礼。首先，我代表厦门大学，向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时，也向培育同学们成长、并且帮助你们选择了厦门大学，给予厦门大学以信任和支持的家长、老师及亲友们，表示衷心的感谢和崇高的敬意。

在祝贺、欢迎和感谢之余，我要借这个宝贵的机会向同学们提出几点期望!

同学们，今天是一个特殊的日子，你们在20xx年的8月成为厦门大学的一员。我相信，你们每一个人终生都会记得这个日子，记得何时成为厦门大学的一员。但我还希望，希望你们各位还要牢牢地记住，这个日子还有一个特殊的意义，那就是在70年前，勇敢、伟大但又多灾多难的中国人民用伤亡超过3600万人的血泪代价，取得了抗日战争的胜利;千万条宝贵的生命，换来了我们这个伟大国家历经苦难但始终屹立世界东方。下个星期的9月3号，我们国家要举行盛大的阅兵仪式以纪念抗日战争胜利70周年。盛大的阅兵仪式是向世界宣示我们保卫祖国、保卫和平的坚强决心，也是向无数为国捐躯的英烈们表示我们最崇高的敬意。爱国，是每一个中国人最为深厚的情怀;爱国，也是厦门大学这个高等学府最为显著的特征。陈嘉庚因为爱国，倾其所有的家产创办了厦门大学，并独立支撑这所大学20xx年;罗扬才为了爱国，反抗暴政，争取民主，年仅22岁就牺牲了自己的生命;萨本栋因为爱国，毅然抛弃在清华大学已有的良好条件，南下主政困难重重、前途未卜的厦门大学;王亚南因为爱国，在马克思主义还被视为异端邪说的年代，就冒着生命危险在中国传播这个伟大的学说;陈景润因为爱国，在文革的年代，他白天被批斗，晚上则躲在楼梯下的斗室里计算那神秘的“1+1=2”，不畏艰难地攀登科学的高峰......厦大百年的荣耀与辉煌就是由这一个又一个的爱国者所铸就，他们的一个又一个的爱国故事构建了厦大的传统与精神。同学们，我由衷地期望你们能牢牢地记住厦大的四种精神，传承并弘扬之。爱国、爱校、爱你们的父母、爱你们的师长和朋友，感恩你们的祖国，感恩养育你们的人，感恩所有帮助过你们的人，让大爱情怀永远流淌在你们的血液之中。

同学们，从今天开始，将开启你们人生崭新的一页;从今天开始，你们要真正地离别父母开始独立的生活。大学与中学最大的区别就在于大学的学习本质上是一种自主的学习，一种主动的学习;最好的大学只是为她的学生提供一种条件、创造一种可能，让每一个学生能够发现自己的潜能，从而去挖掘自己的潜能，实现自己的潜能，让潜能得以最好的发挥。因此，在大学里，你们是学习的主人，时间都掌握在自己的手里。说到这里，同学们，我想问你们一句，你们知道自己最大的财富是什么吗?我告诉你们，是时间!你们年青，你们拥有光明的未来，你们拥有很多的时间，这是你们最大的财富。但我在此更要忠告你们，你们有这么多的财富，你们要加倍珍惜她、善待她，千万不要浪费她、糟踏她。很遗憾，我遇到很多年青的朋友他们都还不懂得如何去珍惜或善待自己这个最宝贵的财富，因为他们觉得自己的时间太多了，不足珍惜，可以浪费。而且我知道，年青人浪费时间的最好方式就是玩电子游戏!亲爱的同学，你们今天能够考上厦门大学，都是度过了这一鬼门关方才修成正果的。

因此，我由衷地期望各位一定要顶住这一诱惑，不能到了厦大再被这一妖魔给拉下水，千万不要沉溺于电子游戏之中。我可以告诉各位，我担任校长最痛心的一件事，就是每年都有若干学生因为无法完成学业而被退学，而为什么完不成学业的主要原因就是沉溺于电子游戏之中。每当我签下退学令时，我内心真是很难受，因为我知道，你们考进厦大是承载了太多人的梦想，今天你们被退学，这些人的梦想都破碎了!同学们，请记住我这句话，电子游戏在你们求学的时刻是比***还要坏的麻醉剂，你们一定要远离这个麻醉剂，你们要珍惜自己的光阴。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是我们的古训。中华民族的伟大复兴将要在你们这一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光阴、刻苦学习，没有任何理由去浪费时间。

同学们，到了大学要努力学习、刻苦学习，但还要懂得学习、善于学习。厦门大学的人才培养目标是让厦大的学生具备强烈的创新意识和良好的创新能力。毫无疑问，同学们，你们一定要上好每一堂课，认真地吸取老师们在课堂上讲授的知识，你们要学好每一本教材，这些教材凝聚了很多人的心血，是知识精华的荟萃。但是单有课堂上的学习还不够，在大学里课堂外的学习是同样的重要。要重视课堂上、书本上、理论上的学习，也要重视实践课，也要重视实验课、实习课等其他实践课的学习;既要常泡图书馆、实验室，也要经常参加各类的社团活动，特别是各种的公益活动;既要学好本专业的知识，还要尽可能多的涉猎一些其他专业的知识;仅仅会思考还不够，还要动手，“脑手并用”;仅仅会写还不行，还要能说，能够清晰地把自己的思想表达出来，并让他人接受;仅仅会逻辑思维还不够，也要懂得形象思维，反之亦然;总之，同学们，懂得学习，善于学习，就是要千方百计地利用好大学能够给你们的一切条件、一切可能，把你们自己最强的一面挖掘出来，加以锤炼，百炼成钢!我是相信每个人都有自己的天份，各位通过如此激烈的竞争考入厦门大学，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在厦大能够充分地展示你们的天份，让你们的天份因为有了厦门大学而得到更好的发挥。

同学们，我们今年招收的本科新生共4988位，其中台港澳学生为164位，国际留学生为215位。同学们从天南地北、五湖四海汇聚到厦门大学这个美丽的校园，成为厦门大学这个大家庭中的一员，这是一种缘分。从今年开始，学校进一步优化了招生结构，其中优化的一个重要指标就是争取做到本科生4人一个宿舍应该这4个人是来自不同的省份。这样做的一个目的，就是要让同学们能有一个更好地了解、认同并尊重不同文化的环境与氛围。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多样性，不同文化相互包容、相互尊重，这是人类社会文明发展的体现。厦门大学从建校之初就是一所最开放、最包容、最友爱的学校，同学们有缘在厦大相聚，4年或5年的时间很短，转眼即逝。我期望同学们能珍惜这样的一种缘分，和睦友爱地相处。如何才能做到友爱相处?我认为，一是大家要有包容的心，对不同的文化、不同的习惯要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了会对他人造成什么影响，“己所不欲，勿施于人”，这是最基本的为人之道，每个人都要恪守。说到这里，我要再一次强调沉溺于电子游戏的坏处。我知道，有许多的宿舍闹不团结，同学之间有意见有矛盾，这些意见和矛盾的起因，很多都是一些同学沉溺于电子游戏，通宵达旦地玩游戏，不顾他人的感受影响他人的休息造成的。同学们，今后你们如果有遇到这种情况，在同学之间相互沟通无用的情况下，你们一定要果断地告诉辅导员告诉班主任告诉你们的系主任、院长、党委书记，让老师们帮助你们处理这一问题。当然，你们也可以直接给我写信，我一定会帮助你们。因为我知道，夜晚无法安静地睡眠是一件很痛苦的事。

同学们，我要说的再一个期望，就是期望你们一定要坚持锻炼身体。健康是事业的基础，健康是一切的根本。在学校的运动场上高挂着一幅标语：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。我希望同学们能够牢牢记住这一幅标语。前个星期，我看到一则报道，记者采访中国工程院院士钟南山教授。我们知道钟南山教授，是当年抗非典的英雄，他是我们国家最著名的呼吸病学专家之一。记者向他求教健康之道。钟南山教授说，他的健康

之道最重要的就是几十年坚持体育锻炼不动摇。他认为，要把体育锻炼看作与吃饭、睡眠、工作一样，成为生活中不可或缺的重要组成部分。他年轻时是健将级的运动员，据说现在北京高校大学生运动会男子400米的记录还是他保持的。但更可贵的是他数十年坚持体育锻炼从来没有停止过。他说他现在是每两天就要系统的锻炼一次，他已是79岁的老人了，但现在引体向上还可以一次做10个。他的工作精力更是比很多年青人都好。同学们，我知道在座有很多同学做引体向上一次可以做20个，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同学引体向上一次做不到5个，甚至做不到2个。在座多数同学是1996年或之后出生的，钟南山教授是1936年出生的，他比你们整整早了60年出生。我想你们没有理由引体向上做不过他。我还要告诉同学们的是，钟南山教授是厦门人!厦门四季如春，空气新鲜，是个锻炼身体的最好地方。我衷心地期望同学们都能够动起来，喜欢运动的继续保持，不喜欢运动赶紧运动，养成一个喜欢运动、喜欢体育锻炼的好习惯，做一个德智体全面发展的人!

同学们，朋友们，从今天开始，你们就要投入紧张的大学学习生活，学习的第一课是军事训练，担任你们老师的是英雄的中国人民解放军承训部队的官兵同志们。这支部队是一支英雄的部队，是一支在战争年代屡建奇功，在和平年代又立新功，具有光荣革命传统的部队。这次担任军训任务的教官都是部队的优秀官兵，他们的思想过硬、作风过硬、军事过硬，他们将把军人的好思想、好作风和好本领传给你们，把军人的担当展现给你们，他们也会让你们对意志、对信念、对团结、对纪律有新的认识。因此，我由衷地期望同学们拿出坚强的毅力认真地上好进入厦门大学的第一课，一定要虚心地向教官们学习，把自己当作一个真正的军人来对待，服从命令，听从指挥，团结互助，超越自我。

同学们、朋友们，最后，我衷心地祝愿你们在厦门大学度过你们人生中最精彩、最幸福、最美好的一段时光!

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家下午好!

春天到来，万物生机。今天，我们沐浴着大好春光，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，开始新的学习和工作。首先，我代表学校党、政、工、团，向全体教职员工和同学们表示新春的问候，祝你们虎年吉祥，万事如意!

回首过去的一年，我们学校在上级主管部门的关心和支持下，在学校董事会的正确领导下，学校领导班子的带领全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。上学期，我校在以下十个方面取得了突出成绩：

1、招生工作成绩喜人。

x年秋季招生，我们坚持“面向全市，自主招生，自愿报名，双向选择”的办法，通过认真计划，细致工作;精编材料，宣传到位;组织报名，充分发动;素质面试，按规录取的步骤和程序，报名2278人，招收874人，于x年6月8日顺利、园满地完成了初一招生任务，为我校提供较好的生源，为进一步办好文光中学创造了有利条件。

2、队伍建设得到加强。

配齐配强师资，新招聘了教职员48人。学校严格按《劳动合同法》办事，把好入口关。与新聘教职员签订了劳动合同书，与退休返聘人员签订协议书，签订率达100%。

切实加强业务培训。抓好教研组和集备组建设，认真开展校内外教研和教学比武活动。踊跃参加三校联合教研，组织备课组长、青年教师去福州时代中学、连江启明中学、福州延安中学、文博中学听课取经，选派四位老师参加省级研训班，搭建平台，创造机会，让教师特别是青年教师得到锻炼和培训，有力提升了我校教师教研和业务水平。

起草、修订《福清文光中学关于加强教师队伍管理的意见》等八份教师管理制度，为提高我校教师队伍管理的科学化、制度化、规范化水平，实施我校教育品牌战略提供坚强的制度保证。

x年1月12日胜利召开文光中学三届二次教代会。审议通过学校一系列新的规章制度。

3、教研活动提高层次。

x年12月4日我们初一年李雅梅、刘佳、林小燕老师还与延安中学老师举行了同课异构福清市级公开课，参加听课的有200多人，评价很高。这一年是我们教研活动最多、最活跃的一年。教研活动提高了层次。

4、校园文化建设取得进展。

董事会加大投资，增加两幅教育标语(x的三个面向和冰心的名言);添挂了200多面主干道的教室走廊名人名言;各班教室制作了班训，建立了卫生角;策划制作了“光辉岁月，奋进文光”录像宣传片;重新美化布置了校园环境和各功能室。x年11月8日上午，福州市民办名校参观团一行20多人，在福州市教育局严星副局长和民管办林莺主任的带领下来福清文光中学考察，对我校的校园文化建设有了较高的评价。

5、标准化学校创建高分通过。

在福清市教育局和福清市人民政府教育督导室领导的关心、指导下，经过我校全体师生的共同努力，元月3日我校以97分的高分成绩顺利通过了福州市级“义务教育标准化学校”评估验收，成为福州市民办学校第一批最高分通过此项评估验收的学校。

在创建义务教育标准化学校迎检的推动下，我们还有三个新的突破：一是开设劳技课，从校情实际出发，确定初一学花卉栽培，初二学电路维修;二是开设校本课程：确定初一学手工制作，初二学福清乡土地理，初三学福清方言。三是开展学生心理咨询辅导，学校设立了心情驿站，聘请10位专兼职辅导老师，为学生心理健康服务。

6、教学质量有较大提高。

学校狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益。认真制定实施《福清文光中学x届毕业班行动计划》，为打响新文光中考第一炮而不懈努力，并辐射带动不断提高初一、初二年的教学成绩。半期考我们参加福州延安中学统考，经受住考验，取得了比预期要好的成绩，期末考各年段成绩也有了很大提高。

7、课外活动开展活跃。

我们开展了内容丰富、形式多样的第二课堂活动。文化艺术节精彩纷呈，极大地丰富了同学们的课余文化生活;田径运动会召开，充分展示了我校学生体育竞技水平和良好的精神面貌，其中有六位运动员打破了大会纪录;社会实践活动、作文竞赛、数学竞赛、小歌手竞赛等活动的开展，有力提高了同学们的综合素质。我们组织学生参加x年福清市首届中小学生合唱艺术节比赛，荣获福清市级“银奖”。

8、德育活动开展有效。

大力加强道德教育和行为规范的养成教育，努力塑造学生健全人格;加强家校联系，共筑家庭、学校、社会三结合的未成年人思想道德建设的网络;加强法制教育;注重特殊生转化工作。

加强社会实践教育。11月8日是，我们组织初一新生参加天生德育基地社会实践活动，让学生贴近自然，贴近生活，贴近社会。学到了学校课堂学不到的知识。

加强学生自治教育。学校团总支和少先队加强了学生干部的培养和培训，充分发挥小老师的作用，还成立有80位组成的学生文明劝导队，为营造和谐校园、平安校园发挥了积极作用。

9、安全工作落到实处。

学校把安全工作当成第一要务来抓，配备有探头300多粒，消防灭火器200箱，做到层层签订责任状，校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局，每天5分钟安全教育进课表，还配备了保安9人，三班倒值勤巡逻，生管6人，日夜坚守学生宿舍，校车、校医24小时值班，还切实加强了接送车管理，食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防学生溺水、交通安全、消防安全、远离毒品等九项安全专题教育和消防防震逃生演练，确保了整个学校安定稳定，师生年年安全，人人平安。x年1月7日，接受福清市教育局安全年检，获得高分通过，评价很高。

10、特色服务深受好评。

学校坚持服务育人的宗旨，配备有接送车30部，做到定时、定点、定人、定位，既安全、又方便，让学生安心、家长放心;配有生管9人，让寄宿生享受家一样的温馨;实现智能化管理，一卡通服务，方便学生在校消费;建立了早督、午督和晚督制度，教师轮流值班，精心辅导。

大学校长勉励新同学的讲话 篇4

各位哲学、法学、文学、历史博士们、各位老师、各位家长：

首先，我由衷地感谢各位博士对学校作出的贡献，各位在过去几年中辛勤的创新性的工作，已经沉淀在相应地学科发展成果之中，各位还积极参与了教学改革、社会服务和校园文化建设并以各种方式对学校的改革发展提出了许多宝贵的意见。大家在毕业季对学校的期望和爱恋，使我和我的同事们颇受教益、鼓舞和感动。我想，毕业典礼不是又一次训话，而是同志之间真诚的依依不舍的推心置腹的相互勉励。学校殷切地希望大家秉公尽能、永远向上，实现自身的人生价值。同时，我们要向大家承诺“允公允能，日新月异”要从我们做起。我们希望大家不辜负母校的培养，我们在母校工作的师生员工也一定不辜负同学们的希望，秉公尽能、改革创新，推动南开不断向上。

第二，作为大家的朋友，在同学们人生的关键时刻，正如刚才袁松所讲，是获得了最后的最高学位的时刻。我想提醒各位在祝贺与赞扬声中冷静下来想想：今后最大的危险是什么?我看最大的危险不是来自外部环境中可能的种种不利因素，而在于内心的松懈和失诚。据我观察，有些人的人生轨迹的最高点是他(她)获得的最高学位。因为他们是以追求学位为动力的，学位到手后就没有动力了。这样的人既使拥有了最高的学位，也很难有真正的人生价值。人类发展史告诉我们，个体的价值并不在于他(她)有什么衔、做多大官、赚多少钱、住多大房等等，而在于他(她)对社会的贡献。我们南开讲允公允能，是为公尽能。刚才袁松引用了张伯苓先生的话，公，是大公。什么是大公呢?是中华民族的振兴，是人类的可持续发展。我们要在这样的事业中，追求我们自我价值的实现。

我想另外一个比懈怠更大的危险是失诚。这件事本来是不值得在这样一个场合来讲的，但是非常遗憾，上周我们召开了八届八次学校的评定委员会会议，也就是审批各位学位授予的这次会议，同时做了一个撤销学位的决定，撤销了3位往届同学曾经获得的学位，其中两位是硕士，一位是前年我们授予的博士学位。那么为什么撤销他的博士学位呢?因为他急功失诚，不惜牺牲诚信，采用剽窃的手段去多发论文，结果酿成大祸。我们知道，这个撤销学位的决定对他将会带来非常严重的后果，所以我们在投这一票的时候也是感到扼腕叹息。我想这对于这位同学来说也是一次果断的“止损”，也希望他能幡然自新并重新站起来，更重要的是我们大家要认真吸取这个教训，坚守诚信这条生命线。待会儿我们要唱校歌，南开校歌非常短，可以说是字字玑珠，其中讲到，美哉大仁，智勇真纯。“仁智勇”是古典的君子的“三达德”，南开人又加上“真纯”，意味深长!张伯苓先生在99年前的毕业典礼上要求南开毕业生要“细味不诚无物之言”，我们确实应该共同“细味”之。

第三，希望各位博士见贤思齐、追求更高的境界。大家今天获得的这个学位是一个最高的学位，不仅在中国而且在全世界都是最高的学位。但是今天我不想再重复庆贺的话，我想以自已获得博士学位20xx年来的切身感受告诉大家，这个最高的学位，它并不代表着最高的荣誉，更不代表最高的待遇，但却代表社会对大家极高的期待，代表着社会、我们的同事、我们的组织将来会用更高的标准要求我们。因此，我们要自觉地用更高的标准来要求自己，来追求更高的人生境界。对南开博士而言，就是要用更高的公能标准要求自已。这里，我想讲一个人物，把他作为我们的榜样，来理解什么是更高的公能标准。

因为在座的是文史哲法的博士，我就讲一位我们南开的知名的人文学者，他就是雷海宗。雷先生早年毕业于清华大学，然后到美国的芝加哥主修历史、辅修哲学，他获得博士学位以后，回国在清华等多所大学先后任教。在西南联大时期，他是西南联大的历史系主任。1952年院系调整时，他转到南开来工作。雷海宗先生是一位学贯中西，在史学界独树一帜的学者，对中国史、世界史、思想史、史学史等方面都有突出的建树。他创造性的打破了欧洲中心和王朝沿袭体系的这样一个世界通史新的体系。对于他的学术贡献，大家可以看何炳棣先生回忆的文章。何炳棣是他特别喜欢的一个学生，西南联大时期的学生，后来是美国很著名的历史学家。雷先生在抗战之初，南京陷落之后，很多人对抗战失去信心的时候，发表了《此次抗战在历史上的地位》一文，以历史的宏大眼光论证抗战必胜、民族必兴，引起很大的反响。抗战胜利后，他反对内战争取民主，闻一多先生被特务暗杀后，他不顾危险主动参加5人治丧委员会，并亲自保留了枪杀好友闻一多的子弹头，作为对亡友的纪念和对反动派的抗议。非常遗憾的是，这样一位优秀的学者在竟1957年，被打成了“右派”，处境非常的艰难。但是他依然坚持学术研究。那时他已经不能用自己的身份去写文章发表文章，他就翻译西洋一些非常重要的学术著作，并且在上面做了很多注，反映了很多他的重要的学术思想。1961年的时候他被摘了“右派”的帽子，但是仍然继续接受批判和改造。由于他当时身体非常不好，所以他在1962年恢复上课的时候，从医院雇三轮车到教室为同学们上课。我曾经看到史学家肖黎先生写的一段回忆叫《最后一课》，这里面形容这么一个场景：“上课铃响后，只见一位小老头拄着拐杖，一步一步的挪动着双腿，吃力的坐在讲台后的一把椅子上。看着他那痛苦的样子，我不觉生出几分恻隐之心，此刻，教室里异常安静。突然，洪钟般的声音响起，只见他腰板直了，精神也振作起来了，与他刚进教室时简直判若两人。最难忘的是雷先生的最后一课，他大概也知道自己将不久于人世，这是他人生中的最后一程，犹如回光返照，他一直处于亢奋之中。情绪十分激昂，声音更加洪亮。课间休息时，同学们还是窃窃私语，不敢和他接近，因为当时他是“右派”。他仍然一个人孤独地坐在那里。我神差鬼使地走过去，就是想和他说几句话。不知从哪里来的勇气，我压低声音说：‘雷先生，您多保重。’先生用异样的眼光注视着我，他点点头，什么都没说。最后一堂课结束了，依然没有例行的致意和掌声，雷先生孤独地拄着拐杖走了。在这难以言表的时刻，同学们都走到了窗前，目送着他登上回医院的车，渐渐远去……”这里讲的是1962年的11月雷海宗先生在南开校园里上的最后一课。雷先生1962年12月25日去世。请同学们想一想：他是一个怎样的人，我们能不能做这样的人，达到这样的人生境界?

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇5

看过大学校长勉励新同学的讲话的人还看了：

尊敬的范鹏校友，亲爱的同学们：

上午好!

今天，我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼暨军训开训典礼。首先，我谨代表学校，向来自全国31个省市的4700名20xx级新同学表示热烈的欢迎!向辛勤培育你们成长的家长和老师表示崇高的敬意!向承训部队和带队官兵表示衷心的感谢!

同学们，你们选择了兰州大学，成为最年轻的“兰大人”。而大家对于学校的了解和认识，可能还不深入，来到这里的感受和心情，也不尽相同。在兰州大学的第一堂课上，我就带领大家进一步认识这所学校，体会它历史上积淀下来的重要精神特质和独特的美。兰州大学，简称“兰大”，有人说“兰大”二字组合起来就是“美”字，就有了“兰大为美”的说法。所以，今天的主题就是“兰大之美”。

兰大之美，美在担当。，兰州大学的前身甘肃法政学堂设立，开启了西北高等教育的先河，也将高等教育的旗帜插在了陇原黄土之上。从此，它深深扎根于西北这片厚重的土地，与祖国同呼吸、与时代共命运，在百余年的办学历程中，肩负起人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新的重要使命。即使在风雨飘摇、内忧外患的年代，经济落后和时局不稳导致学校发展一波三折，但我们的前辈先贤依然在艰难困顿中跋涉，兴学树人初衷不改，为国育才矢志不移。今天，作为中国最西边的教育部直属重点综合性大学，兰州大学秉持深厚的家国情怀，主动贴近国家战略需求，服务地方经济社会发展，已成为国家在西部地区高层次人才培养、基础科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地，成为国家和区域创新体系的重要组成部分和基本力量。

当前，我们国家正在部署推进“四个全面”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。在这伟大征程中，提供人才支持和智力支撑，引领社会进步，兰州大学义不容辞。同学们是国家的未来、民族的希望，“中国梦”也应该成为你们追求人生价值的共同支点。希望同学们认真研读一下我们的校史，以前辈师长为榜样，怀揣崇高理想、勇担历史责任，将个人发展与国家需要紧密结合起来，在报效国家的行动中成就精彩人生。

兰大之美，美在坚韧。坐落在黄河之滨的兰州大学，有着黄河九曲不回、百折不挠的韧劲和翻山越岭、奔腾至海的执著。虽然自然条件恶劣、办学资金缺乏、工资待遇较低，使兰州大学在上世纪八九十年代人才流失严重，但我们没有被击垮，因为更多的兰大人选择了坚守，选择了奉献。一代代对科学知识永恒追求、对学生培养倾尽全力的学者扎根西部、不懈努力，在三尺讲台辛勤耕耘，为兰大各学科的创建与发展呕心沥血，创造了兰州大学今天的辉煌成就。

同学们，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”，未来的学习、生活不会一帆风顺，实现理想的过程也不可能轻而易举。在兰州大学，我们虽然不是骑骆驼上学，但我们身上绝对要有骆驼那种坚韧不拔的品格。遇到困难和挫折，大家不要急于退缩、不要轻言放弃，而是要勇敢面对，想方设法去解决。在价值观多元化的今天，同学们还要擦亮眼睛，慎思、明辨，在正确的人生道路上不畏险阻、勇往直前。

兰大之美，美在勤奋。勤奋一直是兰大人身上的著名标签。从解放之初学校通过采取星期六强制关灯的办法，促使老师和学生们停止从星期一到星期天从不间断的学习和工作，到今天我们的榆中校区图书馆每天清晨五六点就有学生排起长队上自习，我们的许多老师和学生周末、节假日仍然坚守在实验室、自习室，勤奋的学风在一代代兰大人身上传承。兰州大学培养出的毕业生，素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会的欢迎。

同学们，进入大学，学习依然是生活中最重要的部分，你们要继承兰大人的优良传统，充分利用学校提供的优质教学和科研资源，勤于学习、善于思考、乐于实践，知行合一、学以致用，以扎实的知识储备、良好的学习能力、过硬的综合素质，自信地迎接不断变化的世界和不断前进的中国所带来的机遇和挑战。

兰大之美，美在求实。在经济欠发达地区创建高水平大学是我们建校以来一直探索的重大课题，立足这一实际，学校确立了“做西部文章，创一流大学”的办学理念。“做西部文章”，把地域特点变成学科特色，把区域劣势转化为教学科研优势，才能扬长避短、把不利因素转化为有效资源，使其成为建设一流大学最重要的切入点。植根西部，成就了兰大人在沙漠、戈壁、高原、冰川、地球物理、大气科学、生物技术、干旱生态、草原生态、黄土高原综合治理，以及区域经济、敦煌学、西部民俗、中亚研究等领域的事业。正是因为求实，才使得兰州大学的学科、科研独树一帜，无可替代。

同学们，天下大事必作于细，古今事业必成于实。没有求真务实的态度和脚踏实地的行动，再美好的梦想也终将是空中楼阁。大家一定要从小事做起、从基础做起，一步一个脚印，积跬步致千里。不管学习、做事，还是为人，都以“实”字为准则，以“实”架起通往学业有成、生活幸福的桥梁。

兰大之美，美在进取。在西部的戈壁、沙漠中，生长着一种神奇的树种，叫胡杨。它能忍受极度的干旱和盐碱，顽强地生根、成长。兰州大学就如胡杨一般，扎根西部、自强不息，没有以西部条件恶劣为由而不思进取，而是始终充满着在艰难中创业、在困难中成长、奋勇争先、不甘落后的信念和勇气。我们虽然地域落后，但我们的人才培养质量、科学研究水平却从没有落后过，于是我们就成为了中国投入产出比最高的大学之一，成为了中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率较高的大学之一。我们有12个学科进入ESI全球前1%。20xx年，我校发表论文的自然指数在全国高校中排名第8位，在亚太地区高校与各大科研机构中排名第24位。

探索、攀登、开拓、创新，兰大人一直在路上，不断超越，永不止步。同学们，生活从不眷顾因循守旧、满足现状的人，从不等待不思进取、坐享其成的人，而是将更多机遇留给积极进取、勇于创新的人。站在大学生活的起点，希望你们尽早做好生涯规划，树立远大目标，上下求索、孜孜不倦，敢于质疑、锐意创新，努力成为国家急需的创新型人才。

老师们，同学们，兰大之美，就是以“自强不息、独树一帜”为核心的兰大精神。它激励着我们立足西部而又不甘于落后，面对现实而又不满足于现状，直面困难而又不为定势所困，珍惜历史而又不断创造更为辉煌的业绩。一代代兰大人在它的照耀和引领下，艰苦奋斗、风雨兼程，用奋力拼搏的壮举展示了兰大人“居一隅而雄天下”的历史担当，用勤奋求实的行动描绘了学校建设发展的精彩画卷。它已积淀于学校的品格气质、融入于师生的血脉灵魂，希望同学们倍加珍惜、深刻领悟，积极践行、传承创新!

最后，希望同学们在接下来的军事训练中，以一名军人的标准严格要求自己，遵守纪律、刻苦训练，尊重教官、听从指挥，团结协作、互助互爱，以饱满的热情、积极的心态和坚强的意志圆满完成训练任务，以实际行动展现兰大之美、诠释兰大之美!

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇6

同学们，大家上午好!

今天我们在这里举行隆重的开学典礼，首先，我以哈师大校长的名义，代表我们共同学习、相互关爱的大家庭，对同学们的到来表示热烈的欢迎!

哈尔滨师范大学是一所有着六十三载悠久办学历史的高等学府，是黑龙江省重点建设的高水平大学之一。学校完整的办学层次、厚重的学科群体、优秀的师资队伍、丰富的馆藏图书、先进的信息化平台、精干的管理团队、健全的学生和社团组织、丰富多彩的学生活动，为同学们成长成才提供了坚实的保障。

同学们在收到录取通知书的那一刻，除了喜悦，一定注意到了“敦品励学、弘毅致远”的学校校训，它是哈师大人应有的精神品格和共同的价值追求，这八个字主要倡导的是“勤学修德、坚强刚毅、勇于担当、志存高远”的宝贵精神。作为校长，我愿意和同学们一起践行校训精神，共同成长进步、追求卓越。

同学们，大学是人生重要节点，你们又重新站在了同一个起点线上，为即将独立进入社会做最重要的准备和历练，在这一过程中，首先应该明确学习目标，四年后是继续考研深造，还是当一名中学教师，是准备考取公务员，还是勇于创新、自主创业等等，这都需要我们在认真思考、结合自身实际的基础上，早作打算，早下决心，并按照目标一以贯之地去刻苦学习、砥砺品行，力戒懈怠和迷茫，努力在四年后学以成业、学以立身。其次要适应大学学习方式，主动调整学习方法。大学是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的学术共同体。作为学者群体的大学老师，课堂授课是基于教材知识点传授之上的观点的点拨、思想的启迪。这就需要同学们，在认真听课的基础上，充分利用好业余时间，博览群书、发现问题、独立思考、形成心得，再去请教老师，交流体会、碰撞观点、升华思想。这种学习要求，体现了大学学习似松而实紧的特点，是需要同学们下一番苦功夫的。

同学们，走进大学，离开了父母全天候的叮咛呵护，面对的是相对自主的大学生活，这是同学们的期盼，也是一种挑战，更是今后独立进入社会非常必要的一种锻炼。希望同学们尽快的调整好心态，诚信友善、团结包容的与他人相处，自信乐观地融入集体生活，积极参加集体活动，坚强独立地面对困难、解决问题，严格自律、学会沟通，让父母和师长深切感受到我们的不断成熟和进步。

古人说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”，而当今时代大学精神的本质可以概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。同学们，走进大学，你们就是践行大学精神的主人，我们全校师生在教学相长的过程中，都要责无旁贷的大力发扬永恒的道德精神、自觉的学术精神、敏锐的时代精神，做人类理想和社会良知的坚守者、引领者。

同学们，哈师大的成长发展，取决于你们的成长发展，你们将自己托付给哈师大，哈师大将她的未来、她的希望寄托在你们身上。明天，是教师节，我们收到了老同学们千千万万的祝福。现在，我受全体教职员工的委托，把所有的祝福真诚的送给你们，祝福同学们学业有成、梦想成真!

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇7

各位嘉宾，老师们、同学们：

大家上午好!

几年前，同学们踌躇满志、带着忐忑和喜悦来到这里。今天，你们将怀着梦想和期待离开燕园，步入激动人心和充满挑战的未来。作为校长，我要向同学们表示祝贺，也希望借这个机会，向为你们的成长辛勤付出的老师、员工和家长们，送上最美好的祝福和敬意!

今年的毕业致辞，我想和大家谈一个稍微严肃一点的话题：网络时代，更需要理性。

大家可能已经注意到了，就在你们将要毕业的这段时间，世界发生了不少事情。一向严谨持重甚至有点保守的英国人，通过公投，决定脱离欧盟;备受瞩目的美国总统大选，一反常态，没有了关于社会价值和社会问题的理性探讨，陷入了哗众取宠和相互指责;还有，在里约奥运会的前夕，巴西的总统遭到弹劾，拉美和中东的一些国家动荡不安，以种族和宗教为借口的战争和冲突不断，极端主义蔓延，难民潮、恐怖主义让所有善良的人都不能“隔岸观火”了。一些悲观的学者甚至认为，也许我们这代人，将会目睹“罗马帝国崩溃”一样的动荡历史。二战结束70年、冷战结束20多年之后，世界好像又转入了某种“新常态”。

世界上发生的这些事情与我们并不遥远。我们是这个世界的一部分，也是这个时代的一部分。我们所有人的生活，甚至未来的人生轨迹，都可能因此而改变。世界所发生的这些事情，当然有其深刻社会根源。但大家是否想过，网络和人们社交方式的变化，也为这些事情的发生起到了推波助澜的作用。

大家知道，信息和网络技术为知识的获取和传播创造出了前所未有的便利。人们可以从网上方便地学习和获取任何知识，也可以自由地发表自己的观点和思想。网络技术也改变了我们的生活和社交方式，人们可以即时地与成百上千的人交换信息，这些无疑是人类文明史上最伟大进步。但是，大家是否发现，伴随而来的还有一些其他社会效应。大量的鱼龙混杂、真假难辨的信息，侵占了人们的静心与沉思，也阻碍了令人感动的眼神与关切。在虚拟的社区里，人们的猎奇心态被放大，善良，因为习以为常而不受关注，而那些超乎常理的奇闻逸事、耸人听闻的传言被广为传播。缺少了当面的观点交锋和理性思考，肤浅的、迎合的、偏激的甚至粗鲁的观点大行其道。这些在传统的社交体系中，也许算不了什么，但在网络时代，信息的传播更加扁平化了，你在微信朋友圈中的一个不经意的转发，也许会像蝴蝶翅膀，在远方煽起一场飓风。网络使这个世界变得更加任性了!

同学们，一百年前，蔡元培先生来北大担任校长时，提出了“思想自由，兼容并包”的主张，打破了当时北大的陈腐风气，奠定了现代中国大学的思想基础。蔡元培校长当时还对学生提出三点要求：一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师长。一百年来，他的这些主张一直为我们所坚守，滋养了一代又一代北大人，也形成了北大“爱国、进步、民主、科学”的优良传统。在信息高度发达的今天，这些思想更显得弥足珍贵。

在信息时代，大学已经不再能够垄断知识了，但大学所代表的人类理性思维，却变得更加重要，更加不可或缺!大学帮助学生学习和了解人类文明的精髓，培养跨文化、跨文明的思维能力与交流能力，使他们具有宽广的视野和正确的历史观;大学培养学生独立思考，使他们明辨是非、坚持真理，而不是人云亦云、随波逐流;大学应当使学生牢固树立核心价值观和社会责任感，让学生们懂得，简单的拿来主义并不能解决中国的问题，民粹和狭隘民族主义也不行，我们要探索出一条中国自己的道路。

同学们，你们在北大、在燕园度过了最美好的几年时光。这几年，你们付出了，也收获了。从燕园眺望世界，我们不止一次地问自己：这个世界会更好吗?今天，当你们将要从燕园走向世界的时候，请一定要告诉自己，北大人的一生都是努力使这个世界朝着好的、向上的、光明的方向发展。

在这分别的时刻，我希望伴随你们的不仅有专业知识和生存能力，还有经过激烈思想碰撞所形成的坚定信念和价值观;不仅有真诚的同学情谊，还有北大人的家国情怀;不仅有对燕园生活的美好记忆，还有守正、奉献、超越和“敢为天下先”的使命感。我相信，你们在北大收获的一切，都将激励你们，始终站在时代的最前沿，去弘扬正气，去坚守正道，去不断创新，去引领未来。

这是一个伟大的时代，一个充满机遇、孕育梦想的时代，一个瞬息万变、荆棘丛生的时代。我们都是被历史所塑造的，但我们也正在和将要创造历史。勇敢地融入时代，是每个北大人最好的选择。

北大精神将生生不息，与你们同在!

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇8

亲爱的同学们：

无论岁月如何流逝，今天注定甜美而清新。我要祝贺你们经过大学生活的洗礼，迎来了自己的毕业典礼。在你们3300多人中，有700多名同学会直接就业，有2500多人将继续学习。但不论怎样，今天对于你们而言，都将是一个重要的时刻，标志着你们的人生将进入新的发展阶段，意味着你们将褪去青涩、走向成熟。

青春，是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华，让清华和你们一起走过。我希望你们从学校带走的，不仅是一纸光鲜的文凭，也不仅是一份修过什么课程、做过什么社工、得过什么奖励的漂亮简历，更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中，感受的不只是自豪和欢乐，还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论，维护的不只是自身的权益，还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生，还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中，体会的不只是真理的可贵，还有责任和担当的重要。我更相信，你们在课堂、在实验室、在各种大赛上，收获的不只是知识、分数和名次，还有创意创新创业的创造者精神，这种精神将伴随你们一生。

同学们，你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异，思想文化交融激荡，人类社会深刻转型。这一切，为你们今后的发展提供了广阔的空间，也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就，不仅取决于你的知识和技能，而是更依赖于你的创造性。20xx年，IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现，他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在职业社交网站LinkedIn的用户档案中，“创造力”也是两年来使用最多的词汇。在当今世界，创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。

同学们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授给大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奥秘，在科学史上留下自己的印迹。正是这种科学梦想，使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利，困难重重，怎么也做不出来，但她们没有放弃，依然执著地坚持，每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年，才有所突破。最近，她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理，被20xx年诺贝尔化学奖得主布莱恩?克比尔卡(Brian Kobilka)誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东，当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染，跟着她一起“发疯”，一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为，正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求，才使这个年轻的团队沉静下来，并最终取得突破。她曾经跟我讲，做一件事情，最基本的是要把它当作职业来做，进一步是把它当作兴趣来做，而只有把它当成理想和事业来做的时候，才能最大限度地激发出创造力。

同学们，创造还需要勇气，那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力，以色列创意创新公司高度密集，在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前，我在以色列见到内塔利亚胡时，谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中，他两次强调说，创新就要允许失败。之后，我们参观EcoMotion，这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农(Arnon)先生先前是做信息技术创新的，创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他，他成功的秘诀是什么?他说，所有的成功都是从失败中来的。每次失败之后，而不是成功之后，他都要办一个party，等大家喝伏特加喝到东倒西歪的时候，就会告诉他为什么失败。在他看来，创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提，是把创意变成创造的关键。害怕失败，不冒风险，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们，年轻是你们最大的资本，年轻时的失败并不是人生的失败，而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。

同学们，创造更需要包容，那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近，首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现，有的项目虽然有很好的创意，但并不成功，原因并不是技术不行，而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后，我做了进一步调查，发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事，愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实，做成一件事，更多的时候要和不同的人一起工作，特别是你们有时并没有办法选择团队，必须与各种个性特质的团队成员相处。因此，你们将来在自己的团队中做事，或者领导一个团队，不仅需要发挥自己的聪明才智，最重要的是学会包容。包容，首先要包容别人，能倾听不同的意见，特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法，真正做到心胸宽广、厚德载物。包容，还要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周围每个人的赞赏，要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责，因为创新总是从少数人开始。同学们，我们正处在一个日益多样化的社会，只有尊重他人的与众不同，才能做到与众不同的自己。

同学们，今天，终将成为历史;未来，意味着创造。我有一位朋友也是一名学者，叫谢利?哈瑞森(Shelley Harrison)，现已年过七旬。他曾利用激光技术创办了条码扫描枪公司，他的经历充满传奇色彩。我对他说，如果他写回忆录，一定非常精彩。而他却说：“我更感兴趣的是未来，而不是过去。”

这让我想起一段话：“人们总是喜欢回忆，而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物，存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧，因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来，因为那需要想象。”各位同学，在你们人生新的征程中，希望你们用执著的理想、创造的勇气和君子的包容，去想象自己的未来，去创造属于你也属于整个人类的未来。

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇9

同学们：上午好!

今天这个日子，是同学们非常值得纪念的日子。从今天开始，你们正式开始了大学的生活。作为校长，按例，得给我们的新同学说一番话。第一，我要对大家表示祝贺，祝贺你们通过自己的刻苦攻读，以优异的成绩考取了湖南大学;第二，要对大家表示感谢，感谢同学们信任湖南大学，选择湖南大学，成为湖南大学最富生机与活力的事业接班人和文化传承者;第三，也要对大家表示歉意，学校校园建设目前正处在最艰难的瓶颈时刻，特别是在学生园区建设方面，学校正在全力回购一些由社会建设的学生宿舍，很多工作没有来得及做好、做细，以至于我们的有些新生在住宿等方面受到了委屈，在此我代表学校表示真诚的歉意。同时，我也向同学们郑重地承诺，这些情况将尽快得到解决。学校一定会努力为我们的学生提供尽可能完善的硬件设施、尽可能优质的教学服务、营造尽可能宽松的学术环境。

同学们，你们已经正式成为湖南大学新的一员了，并将永远成为湖南大学的一份子。在真诚地欢迎大家到来的同时，我也特别想通过你们，向多年来养育你们的父母、培养你们的老师，表示诚挚地敬意和谢意!

湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院，有着一千

多年的办学历史1036年以来，从岳麓书院到湖南大学，一代代湖大人都秉承着、发扬着“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统，恪守着“实事求是、敢为人先”的校训和“博学、睿思、勤勉、致知”的校风，这里曾留下过朱熹、张轼、王阳明等一大批古圣先贤的足迹，也曾经走出过曾国藩、左宗棠、等一代代叱咤风云的杰出人物。我相信，今天我们迎来的5363名新同学当中，一定会产生对国家、对社会、对人类产生重要影响的杰出人物。我们期待着!

今天的开学典礼上，我想送给同学们三句话。第一句话是：恪守诚信，自尊自重。不得不承认，我们现在的社会，有很多让人失望、让人担忧的地方，最严重的一点，就是诚信的缺失，中国如此，外国也一样。最近，美国哈佛大学发生了一起令人震惊的大事情：大约百余名该校本科学生涉嫌在上学期期末考试中作弊。

在这里，我给大家读一封信，并且借这一封信表达我的看法。

(哈佛大学本科生院哈里斯院长的信函。)

亲爱的学生们：

我今天写这封信给你们是因为学校里发生了一件非常

令人不安的、有关学术诚信的事件。这件事牵涉到相当一部分的学生，我必须提醒你们每一个人关于维护学术诚信的基本责任和重申学校有关学术诚信的具体管理准则。

学校的校报《HarvardGazette》对此事已有报道，今年春季班的部分学生在完成一份家庭开卷考试的答卷时可能存在违规的“合作”，甚至直接抄袭的违背学术诚信的严重错误行为。学校的事务管理委员会已就此事展开调查。今年夏季，校管理委员会对这个班的每一份答卷进行了仔细的分析和调查，发现这个班的250多个学生中几乎近一半的人分别以不同人数的小组形式，集体完成答卷或共享答案。校管理委员会已经和那些答卷有问题的学生进行了接触。如果你还没有被询问，你的答卷不在被调查范围内。在接下来的几周内，校事务管理委员会会和每一个答卷有问题的学生谈话，了解事实真相，确认是否有违规行为。目前委员会还没有就此事做出结论。

虽然学校还没有对此事做出正式结论，但我们认为这个事件所牵涉到的一些问题的严重性质需要引起全体师生的警惕和重视，有必要在全校的师生中开展一轮新的有关学术诚信的广泛讨论。作为第一步，我要求你们今天就把学校的《学生守则》中关于“作业合作须知”以及其它和学术诚信相关的条例仔细地学习一遍。如果有不明白的地方，请咨询你们的任课老师。同样的，文理学院教工委员会的院长迈克史密斯已经要求所有的教职员工仔细审查他们的教案，明确每一门课有关“合作作业”的规定，和学生们一起讨论“学术诚信”的意义，并一起努力贯彻执行。

我同时必须强调，仅仅了解和完善规则是远远不够的，我们必须共同努力建设一个诚信的文化、氛围、和社区，必须让每一个人明白，诚信是所有学习和发现的基础和根本。没有诚信，我们不可能取得任何有价值和意义的真正的成就。因此，我们除了采取一系列的行政措施以外，还要利用哈佛独特的校园宿舍管理系统，和各校区和宿舍区的管理人员一起在全校区内开展一系列的有关学术诚信的对话。

如史密斯院长强调的，哈佛大学关于学术诚信的问题是极其严肃和认真的，因为学术诚信是我们教育的根本和宗旨。我们不可能，也永远不会姑息容忍学术造假。我本人和史密斯院长、福斯特校长、以及伊吾琳哈蒙斯院长一起，呼吁并希望我们作为哈佛人，能够以今天的事件为鉴，孕育一个学术真实和诚信的文化，用诚信来对待我们做的每一件事。

你们真诚的、杰〃哈里斯、本科生院院长

在大学四年的学习生活中，你们将面临各种各样的机会，也可能面临各种各样的诱惑。同学们一定要学会判断、学会取舍，一定要恪守原则，努力向上，刻苦学习。一个人要想获得别人的尊重，他首先必须学会自己尊重自己。一个人要想拥有尊严，他首先必须学会自己给自己尊严。在此，我必须严肃地提醒大家，湖南大学是一所有着严谨办学风格的学校，在这里，我们容不得“得过且过”，容不得“敷衍了事”，容不得“马马虎虎”，“依法从严治校”一直是我们所秉承不变的原则。每一年，都会有个别同学由于沉溺网络游戏或者别的消极行为，而不得不中断学业，被迫离开学校，这十分令人惋惜。教训是惨痛的。我不希望你们中间有人重蹈这样的覆辙!希望你们能够珍惜这来之不易的机会，脚踏实地，认真学习，严于律己，全面锻炼，增长才干，在这美丽的岳麓山下感受知识的魅力，享受思维的乐趣。我想送给大家的第二句话是：独立精神，批判创新。

大学之所以称之为大学，在于大学具有独立精神，大学之所以被称之为“象牙塔”、并被人们寄予厚望，是因为大学崇尚批判，追求创新。钱老认为，现在中国没有完全发展起来，一个重要的原因是，没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式办学，没有自己独特的创新东西，老是冒不出杰出人才。这就是我们中国高等教育著名的“钱学森之问”。

同学们来到湖南大学，学习知识，掌握本领，这是最

基本的任务。但是，作为新一代的大学生，同学们在继承传统，承接知识的同时，更应该学会批判和创新。对于学术的研究，对于社会的发展，我们的同学们应该具有质疑的勇气，应该具有批判的精神，敢于进行思想的探索，敢于进行文化的创新，敢于进行学术的批判，敢于对违法违纪的行为作斗争、敢于对学校工作的不足之处进行批评。只有这样，我们才有可能为学校、民族、国家、人类社会的发展进步提供新的想象力与创造力。

大学应该有大学的独立精神，那么，大学生也应该有

大学生的独立人格，对于社会的失范和各种流弊，我们绝不可以随波逐流，更不可以推波助澜;对于当今大学生中出现的少数学习功利化、精神庸俗化等不良现象，我们应该坚决抵制，湖南大学的学生应该有自己的文化品格和道德坚守，我真诚地希望，我们湖南大学的学生在岳麓书院优秀传统人文精神的浸染下，能够成为文化传承和创新的中流砥柱。

我想对大家说的第三句话是“爱国忧民，勇于担当”。岳麓书院的千年传统与积淀，塑造了湖大学子“心忧天下、敢为人先”的精神品格和担当精神。公元13世纪末，元兵

铁骑攻破古城长沙，岳麓书院数百书生奋力相抗，以死相殉，无一降者。抗日战争中，我们美丽的校园被日本人用飞机炸得到处是残垣断壁，我们的湖大师生被迫搬迁到湘西的辰溪龙头陇继续艰苦办学，忍辱负重，积蓄力量，为抗日战争的最后胜利和中国的进步发展而勤奋学习、刻苦研究。汶川大地震中，我们的校友谭千秋力抗断墙，用生命的代价守护了幼小的生命。是什么令他们甘愿舍弃生命?是信仰，是担当!

现代社会网络十分发达，少数90后孩子没有把握好自己的思想和行为，网络上也出现过“炫富女”以及各种“门”事件，以至于让社会对我们的90后产生一些不好的、也不公平的标签式看法。我坚信，那是极其少数的现象，是被网络暴力放大、以偏概全甚至是丑化的言论。在座的同学们，都是九十年代出生的非常优秀的一代大学生，我相信，你们会用你们的表现，证明我们的新一代大学生是积极向上的一代，是奋发有为的一代，是具有高度社会责任感的一代。今天的中国，正处在一个千载难逢的发展机遇期，你们将是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，你们将会亲自见证中华民族巍然屹立于世界民族之林的强国梦的实现，任重而道远。在此，希望你们一定要时刻牢记使命，坚定理想信念，切实增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在中华民族实现引领世界发展、引领人类文明的伟大征程中，实现自己的人生价值。

同学们!经历千年积淀而成的湖大精神，底蕴深厚，内涵丰富，值得我们用一生去感知，去实践。希望大家通过大学四年的刻苦努力学习，成为一名合格的湖南大学的毕业生，我承诺并且期待，在你们的毕业典礼上，亲手一个一个地给大家颁发毕业证书。

最后，我祝愿每位同学都拥有愉快、充实的大学生活!祝愿每位同学能够成为有尊严地生存、对社会有所贡献的湖大人。

谢谢大家!

大学校长勉励新同学的讲话 篇10

亲爱的同学们：

大家下午好！今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家！同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢！

此时此刻，看毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。

未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的梦，开始了一代又一代人的接续奋斗；二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。

奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的中阐发出求是，认为求是与知行合一高度一致，是一种科学的、牺牲的、奋斗的和革命的。广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。

新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。

第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。

第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。

第三，坚守知行合一需要有开放，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的来持续开拓发展的新领域。

同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。

最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我！欢常回母校看看！

谢谢！

大学校长勉励新同学的讲话 篇11

亲爱的20xx届毕业生同学们，老师们，毕业生亲友们：

首先，我代表学校向20xx届全体本科和硕士毕业生表示热烈的祝贺!

在这个庄重的场合，请大家起立，以虔诚之心，向严修、张伯苓、杨石先等立校先贤，向周恩来、陈省身、郭永怀、刘东生等学长楷模，向为学校提供无私捐助的各界贤达和海内外合作者，向长期支持南开发展的全国人民和天津人民，致以由衷的崇高敬意!

我还提议，请同学们向你们的父母、老师、同学以及所有关心和支持你们成长的人们，报以最热烈的掌声!

今年，学校分别在八里台和津南两个校区举行毕业典礼，材料学院和金融学院的首届毕业生参加典礼，这体现出学校的新变化。然而，不论是新的校区布局，还是新的学科布局，都多有不完善的地方。在此，我代表所有在校师生向出校同学郑重承诺，我们一定秉公尽能，把南开发展得更好，让同学们更加为之自豪。

同学们，你们即将接过的毕业和学位证书，承载着国家、社会和南开对你们更高的期待。为此，在这个毕业快乐的气氛中，我要向各位提出一个严肃的问题，请各位进行严肃地思考，这就是：怎样才能让我们的人生有价值?

其实，这也是我本人毕业30年来不断思索的问题，有很多感悟愿与大家分享。这里我讲最重要的两点：

第一，坚守诚信底线

诚信乃做人立身之基，人生的大厦垒得越高，诚信之基就越加重要。整整一百年前，张伯苓老校长对南开毕业生说，“诚之一字，为一切道德事业之本源，吾人前途进取应一以是为标准”，“既深知之，即力行之”。南开人做学问要诚、经商要诚、从政要诚、交朋友要诚、对待家人也要诚，唯有诚信，才可能赢得事业、赢得朋友、赢得幸福。失诚的反例，在南开虽不算多，但也有。就在你们同级同学中就有4人因严重作弊失诚受校纪处分，不能取得学位，令人深为痛心。真诚地希望他们痛改前非诚实做人，也希望我们每一个人都认真汲取教训，尤其是在法律、规矩、纪律面前，千万不要作弊取巧去攫取个人的私利。前不久，我看到同学们写的一幅楹联，“一人诚信一人立，天下诚信天下兴”，它不仅道出诚信与立身的关系，而且引出了个人诚信和社会诚信的关系。当下社会上失信的情形不少，我们切不可以此作为自己不诚的借口，而应以自身对诚信的坚守作为建设诚信社会的前提。

第二，把牢为公方向

南开人是志向为公、担当天下的人，我们深知人生的价值是在其社会性的维度上衡量的，我们更知真正的自我价值只有在对社会贡献中才能实现。竭尽所能为社会服务、为人民服务，就是我们南开人的“为公”的人生观。张伯苓老校长曾对1935届毕业生说，“诸生功课已毕业，此后应思如何为国为公，方不愧为南开学生”。那么，我们20xx届毕业生应该怎样思考为国为公呢?当代最大的公，就是建设富强民主文明和谐的现代化国家，就是推进社会的自由平等公正法治，就是促进人类的可持续发展，而这一切，需要一代又一代爱国敬业诚信友善的人们为之奋斗，你们应该努力成为其中的佼佼者。

就在你们行将毕业的时候，我们的国家吹响了建设创新强国的进军号，这也是祖国对你们的召唤。让我们的国家在20xx年跻身创新型国家行列、到2030年进入创新型国家前列、到2050年成为创新强国，这一时代重任历史地落在了你们这一代的肩上。对你们来说，“知中国”就要知中国之创新需求，“服务中国”就要投身于创新实践，在创新中实现人生价值，用行动证明你们无愧于这个伟大的创新时代。然而，创新是充满风险和困难的。只有坚持为公，我们才能有不竭的创新动力。只有坚持为公，我们才能传承发扬80年前周恩来等南开人在万里长征中所表现的那种不怕任何艰难险阻的伟大精神，用创新驱动中华振兴。

同学们，有位伟人讲过一段精辟阐述人生价值的话， “历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”，“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 这位伟人就是卡尔•马克思。我以这段话作为毕业赠言，与大家共勉。

大学校长勉励新同学的讲话 篇12

亲爱的同学们：

激情的六月，热浪一浪高过一浪。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为20__届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、激情满怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福!

连日来，不管太阳多大、雨水多密，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷，不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责，但由于特殊原因，仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念，在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了重庆大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线，还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”，外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”，记得操着一口“川普”的老教授，还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”，不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校!华中科大的根叔说：“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”