《学校章程大全（热门28篇）》

学校章程大全（精选28篇）

学校章程大全 篇1

第一章 总则

第一条 为了维护学校和考生的合法权益，贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部的有关规定，制定本章程。

第二条 本章程适用于学校20xx年普通高校统一招生工作。

第二章 学校概况

第三条 学校全称：郑州幼儿师范高等专科学校，国标代码：14391。

第四条办学性质：以师范教育为主的公办、全日制普通高等师范专科学校。

第五条 办学地点：象湖校区（郑东新区郑开大道66号）、杜岭校区（郑州市市民新村北街9号）。

第三章 组织机构及职责

第六条学校成立由主要负责人和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生政策、确定招生计划、监督检查录取过程等事宜。招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，负责学校招生的日常工作。

第七条学校从不委托任何社会性中介机构或者个人从事招生工作。

第四章 招生对象、计划及收费标准

第八条 招生对象

1.已通过省20xx年普通高校招生统一考试报名的考生。

2.已通过河南省20xx年普通高校对口招收中等职业学校考试报名的考生。

3.我校今年继续招生培养河南省地方公费师范生，具体信息详见《河南省教育厅关于做好20xx年河南省地方公费师范生定向招生工作的通知》。

第九条招生计划各专业招生计划以各省、市、自治区招生部门公布的为准。

第十条收费标准

文科类：3700元/生·学年

类：4200元/生·学年

医学类：4800元/生·学年

类：6000元/生·学年

学前教育：4070元/生·学年（省级高职优质校上浮10%）

学前教育（中外合作办学）：12000元/生·学年

小学英语教育（中外合作办学）：11000元/生·学年

音乐教育（中外合作办学）：12000元/生·学年

住宿费标准暂定：600元/生·学年，如遇政策调整，按政府最新政策执行。

地方公费师范生：在校培养期间免除、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策，具体信息详见《河南省教育厅关于做好20xx年河南省地方公费师范生定向招生工作的.通知》。

第五章 录取规则

第十一条按照各省、直辖市、自治区普通高等学校招生工作有关规定，实行“学校负责，招办监督”的规定，坚持“公正、公开、公平”的原则。

第十二条普通类专业录取规则

学校实行“专业清”的录取原则，考生优先，根据专业计划数，按照成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生，若第一志愿录取后未完成计划，再从高分到低分录取第二志愿的考生，依次类推，直至完成专业计划；对于所报专业志愿未被录取，又同意专业调剂的考生，按照成绩从高分到低分择优调剂录取；对于所报专业志愿未被录取，同时不服从专业调剂的考生，作退档处理；同分数考生，按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取。各专业录取不限男女生比例。

第十三条艺术、类专业录取规则

考生文化分、专业分须达到河南省专科最低录取控制。

艺术类专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，[(考生文化课成绩/文化课成绩满分)×100×50%]+[(考生专业课成绩/专业课成绩满分)×100×50%]，其中文化课成绩满分为750分，专业课成绩满分分别为美术类300分、音乐类200分、舞蹈类200分。

体育教育专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，分数相等时依次按文化总分、语文、数学成绩排序从高分到低分录取，若仍相同，则全部投档，由学校审核录取。

体育教育专业，只招河南考生，按照河南省统一制定投档规则录取。

第十四条对享受加分政策的考生，按照各省、直辖市、自治区招办的规定执行。

第十五条我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

第十六条学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第十七条入校后，学校将进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

第十八条 具有郑州幼儿师范高等专科学校学籍的专科学生，期满符合学校标准的，按照国家有关规定核发郑州幼儿师范高等专科学校专科毕业。

第六章 毕业生就业

第十九条 学校以良好的办学质量和社会声誉赢得了社会和用人单位极高的评价。毕业生主要从事幼儿教育、小学教育，还有部分升入高校深造。学校多次获得河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位。

第七章资助政策

第二十条 学校主要资助形式包括“奖、助、贷、免、补”。

1.“奖”：（1）国家奖学金：用于奖励特别优秀的在校二年级以上学生，每生每年8000元；（2）国家奖学金：用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的在校二年级以上学生，每生每年5000元，同一学年，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得；（3）校内奖学金：对品学兼优、全面发展或某一方面表现突出的优秀学生给与奖励，标准为500元、1000元、1500元。

2.“助”:以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。（1）国家助学金：用于资助家庭经济困难的学生，平均资助标准为每生每年3300元；（2）勤工助学：学校设有多个勤工助学岗位，家庭经济困难学生优先考虑，按照国家规定标准支付补助金，为在校内学习的家庭经济困难学生提供锻炼机会。

3.“贷”：家庭经济困难学生（指本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生）入学前，可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款；也可在入校后申请办理校园地信用助学贷款，用于解决本人的学住费和生活费。

4.“免”：具有我校正式学籍的全日制学生（主要针对孤残学生、烈士子女、事实无人供养学生、优抚家庭子女、残疾人子女等特殊困难群体），家庭确有经济特殊困难、无能力支付全部或部分学费，学校予以免除当年学费。

5.“补”：（1）冬季补贴：每年按照4%的比例为在校内学习的家庭经济困难学生每人补助1000元，用于购买棉衣、棉被等过冬必需物品；（2）临时困难补助:凡具有我校正式学籍的因本人重特大疾病或遭遇意外事故等原因而产生临时困难的学生可申请，补助标准为每生每年5000 元——20000元。

学校章程大全 篇2

第一章 总则

第二章 主要任务

第三章 管理体制

第四章 教职员工

第五章 教育教学

第六章 学生及家长的权益和义务

第七章 学校资产及财务管理

第八章 附则

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，建立学校自主管理、自我约束的运行机制，保证学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规，制定本章程。

第二条 学校贯彻执行教育为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育方针，坚持以人为本办学指导思想，实现县内一流，市内知名的办学目标。

第三条 本校名称为长丰县北城力高学校，位于长丰县双凤开发区蒙城北路与金梅路交叉口向西500米处，是公办九年一贯制学校，基本办学经费由地方财政拨付。

第四条 本校由长丰县教育体育局领导，是独立事业法人单位，独立承担民事责任，学校严格执行国家的教育方针，自觉遵守各项法律法规，并受国家法律保护。

第五条 本校的校训是自强不息、敢为人先，教风是团结、严谨、善教、创新， 学风是勤思、好学、合作、进取。

第二章 主要任务

第六条 坚持社会主义办学方向，全国实施素质教育，坚持“以人为本”的办学理念，坚持“以教学为中心，师生共同成长”的办学思路。

第七条 依法在普通中小学教育阶段(普通高中)为受教育者学习文化科学知识、思想道德养成、发展智力和培养技能、进行科学探索提供符合国家规定标准的场所和设施、设备。

第八条 初中、小学教育属于义务教育范畴，依照《中华人民共和国义务教育法》实施。

第九条 重视和加强学生的思想品德教育工作，坚持以“五爱”教青为基本内容，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以基础道德和日常行为规范教育为基础，使受教育者成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

第十三条 致力于建立一支学历合格、师德高尚、年龄结构合理、业务素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。

第三章 管理体制

第十四条 本校在上级教育行政部门直接领导下实行校长负责制。

校长及班子成员实行面向全县选配，由上级主管部门按干部管理权限审批。校长是学校的法人代表。对内全面负责学校的行政工作，对外代表学校。在校内的行政管理工作中，校长按规定有最后决策权，并依法承担相应责任。

第十五条 领导决策机构

(一)校务委员会。由校长主持，学校的党政校级正副职人员参加，审议和决定学校的重大事项。根据需要和可能，在有影响的校友和社区人员中聘任校务委员，参与学校管理。

(二)党组织。北城力高学校党支部是中国共产党在学校的基层组织，起政治核心和战斗堡垒作用，对校长工作和学校整个行政工作进行监督，以保证党的路线、方针、政策在学校得以正确贯彻执行，确保学校办学的社会主义方向。

(三)校长办公会。由校长负责召集和主持，学校中层正副职人员和其他有关处室、组负责人参加，讨论和决定校长提交约有关事项。

第十六条 执行机构

(一)校长办公室。负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作信息，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。

(二)政教处。负责学生思想品德的教育和管理，通过年级组和教学班执行校务委员会和校长办公会关于学生德育工作的决策。

(三)教导处。负责学校的教务工作，通过教研组和教师执行校务委员会和校长办公会关于教学方面的工作决策，落实教学常规，执行教学工作计划，进行教学全程的组织、监督和调控。

(四)总务处。负责学校的总务后勤和勤工俭学工作，为教育教学和科研服务，为师生生活服务。理好财，严格制度，管好用好校产。搞好校舍建设，负责校园的绿化、美化工作。

(五)教科室。负责学校教育科研工作的开展。

第十七条 学校实行层级管理，实行岗位责任制。副校长要起到校长参谋、助手作用；学校部门负责人是学校行政工作的管理组织实施者，应协助副校长抓好管理，全体干部应具有现代教育思想和管理能力，具有创新精神和责任意识。

第十八条 监督机制

教职工代表大会。教代会接受学校党组织的领导，代表以教师为主体，由全体教职工民主选举产生。教代会每年至少召开一次，听取和审议学校的工作报告，参与审议学校的工作计划、发展规划、教育教学和管理制度，审查学校的财务收支、依法监督校长和学校行政领导的工作，提出意见和建议。数代会闭会期间由工会委员会行使教代会职权。高中建立学生会组织，参与学校的民主管理和监督。

学校实行校务公开制度。接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督，接受社会、家长和公众媒体的监督，规范学校办学行为。

第四章 教职员工

第十九条 深化学校内部人事制度改革。依据国家政策、法规和工作程序，推行教职工聘用(任)制和竞争上岗制度，建立起与社会主

义市场经济相适应的人事管理体制和鼓励优秀人才脱颖而出的用人机制，提高教职工素质，优化教职工队伍结构，提高办学质量效益。

在教职工评聘中坚持公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备，任人唯贤的标准。

依据相关法律法规对不胜任现职工作的教职工，依据相关法律法规规定实行缓聘、待聘、解聘。

第二十条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》规定的权利履行相应的义务。

第二十一条 学校执行国家教师资格证制度和教师技术职称评定制度。鼓励教职工在职进修。

第二十二条 学校依法保护教职工的合法权益，努力改善教职工的工作条件，保障教师享有国家政策规定的相关待遇，学校通过对教职工的工作评估推进学校内部劳动分配制度改革，坚持奖惩制度，调动教职工工作的积极性。

第二十三条 本校教职工严格履行《中小学教师职业道德规范》。

第五章 教育教学

第二十四条 教育教学的整体目标与任务:促进学生身心素质的协调发展，构建学生正确的认知结构，使学生的.思想、道德、行为整合一体。

第二十五条 德育工作：学校成立德育工作小组，通过各种途径确保德育工作落到实处。引导学生学会做人，学会做事，学会学习，学会与人相处，自觉成为品德良好、人格健全、行为规范的模范执行者。

第二十六条 教学工作：学校以教学为中心，抓好科学管理，深化科研教改，提高课堂教学质量。

1、端正教育思想，依照国家课程计划，开齐开足各学科课程，搞好科际间学科渗透，使学生获得广博的知识。

2、认真搞好课程改革。

3、更新教育观念，切实抓好科研课题的实践。

4、严格执行各级政府和教育行政部门下发的“减负”规定。

第二十七条 学校体育卫生艺术工作：在广泛开展体育、艺术教育的同时，增强学生自我锻炼的意识、自觉审美的情趣，使课内、课外有机结合，使普及和提高相得益彰，养成良好的卫生习惯，不断提高校园文明程度。

第二十八条 学校教育科研和教学研究工作。通过富有成效的教育科研和教学研究工作，形成浓厚的教研学术氛围和鲜明的学科教学流派。

第二十九条 学校环境是重要的教育资源，是隐性课程的具体反映，是学生安静地读书、愉快地生活的场所，校园环境的设计和布置充满教育意义，并达到绿化、净化、美化、人文化要求。

第六章 学生及家长的权益和义务

第三十条 本校学生享有下列合法权益:

(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、四书资料；

(二)按照国家有关规定获得奖学金、助学金；

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

(五)法律、法规规定的其他权利。

学校章程大全 篇3

健康促进学校是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的学校健康新策略，旨在利用学校、社会、环境等资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于学生知晓健康知识、树立健康信念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系；我校为了贯彻健康理念，创建“健康促进学校”，特制定此章程：

创建工作目标

我们的口号：健康第一，和谐发展。

我们的目标：通过创建“健康促进学校”，使全体师生在身体素质、心理素质、社会适应能力等方面得到和谐的发展。

创建健康促进学校措施

1.认真执行国家制定的学校卫生工作政策和法规，成立由校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的学校健康促进领导小组。

2.认真落实健康促进学校考核评估细则的.各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、个人健康知识技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。

3.积极开展健康教育活动，开设健康教育课程。

4.积极开展体育活动，确保学生每天运动一小时，做好眼保健操。

5.落实安全制度，保证学生在校活动的安全。

6.加强医务室建设，做好学校传染病、常见病防治工作，做好师生日常门诊，每日晨报，为师生提供优质的健康服务。

7.加强学校饮食、饮水安全卫生监督，改进学校食堂工作。

8.保持校园洁、整齐、优美，禁止在学校吸烟。

9.定期做好师生健康体检，按计划免疫接种。

10.每学期至少一次邀请卫生保健和健康教育机构参与学校健康教育活动。

学校章程大全 篇4

为切实做好中小学校章程制定工作，依据《沈阳市中小学校章程制定暂行办法》（以下简称《暂行办法》），制定如下工作方案。

一、指导思想

学校章程制定以宪法、法律法规规章为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，推进中小学校科学发展；以改革创新为动力，围绕立德树人要求，依法完善学校内部治理结构，体现和保护学校改革发展的成功经验与制度成果；以推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设为目标，反映学校的办学特色，全面促进依法治校。

二、工作原则

（一）分类指导。根据公办中小学校不同的办学层次和组织特点，对小学、初中、高中、九年一贯制学校，对农村学校及城市学校的章程建设，包括章程的重点内容、制定的程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定工作在《暂行办法》规定的原则和程序下顺利进行。

（二）改革创新。将学校章程制定作为推进现代学校制度建设的重要内容和载体，使之与落实和扩大学校办学自主权、推进学校特色发展相互促进，以改革创新为章程制定提供动力。

（三）突出特色。各中小学校应当根据《暂行办法》，以及各自的办学层次、办学定位和办学特色，在坚持“法制统一”的前提下，制定符合本校实际、各具特色的章程，避免千校一面。

三、工作步骤

学校章程制定工作分为三个阶段进行，自本方案发布之日起开始全面启动，20xx年1月底以前完成全市公办中小学校的章程制定和核准工作。

（一）学习宣传和制定方案阶段(20xx年10月20日前)。通过多种形式积极开展《暂行办法》的学习培训和章程制定研讨活动，进一步统一思想、提高认识、明确要求。各区县（市）教育局和各中小学校要根据《暂行办法》和本方案，研究制定本区县（市）及本校章程制定的实施方案，明确章程制定的组织领导、程序和时间表等。各地区的实施方案、牵头职能部门及负责人的联系方式，要上报市教育局政策法规处。

（二）学校章程起草（或修订）阶段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小学校组建具有广泛代表性的章程起草（或修订）小组，在校长的统一领导下，积极开展章程起草（或修订）工作。学校章程草案起草（或修订）好后，要提交教职工代表大会审议，审议通过后，由学校法定代表人签发，报区县（市）教育主管部门核准。市直属学校的章程报市教育局核准。

（三）学校章程核准阶段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。组建由教育行政人员、相关部门领导、学校管理者、社会知名人士和有关专家组成的学校章程核准委员会，对本区域内中小学校章程进行核准。市教育局从20xx年1月4日起开始受理市直属学校章程核准申请。各区县（市）教育局受理章程核准申请的`

第一章总则

第一条：以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，全面贯彻党的教育方针，积极探索以学校、家庭、社会三结合教育为主的社区教育为途径，进一步优化社区育人环境，调动社会各方力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条：宗旨：提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。

第三条：任务：坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。

第四条：教育原则：坚持循序渐进教育原则；坚持理论联系实际，知行统一的原则；坚持科学性，注重实践性的原则；坚持表扬与引导相结合的原则。

第二章组织机构和目标管理

第五条：家长学校的常设机构是家长委员会，由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成，家长学校的日常工作由家长委员会委托学校德育领导小组负责操作。

第六条：家长学校的班级设置按学生所在班级划分，由班主任及3－5名家长委员具体负责。

第七条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结。

第八条：加强家长学校师资队伍的建设和业务培训，不断提高他们的家教理论水平和实践指导能力。

第九条：以多种形式开展家教活动。

1、每学期召开1－2次全体家长会，向家长全面汇报学校管理及教育、教学工作，全体学员集中上课。

2、每学期以班级或年级为单位集中授课1－2次。

3、定期开设家长接待日，由校长室、政教处、段长、班主任接待来访家长，收集家长对学校工作的意见、建议，同时向家长介绍学校的工作情况，加强家长与学校的了解与沟通。

4、远程教育的方式：通过网上家长学校对家长进行教育，实现家庭教育网络化、信息化。

第十条授课教师由聘请的专家、学者、学校名誉校长、学校校长、校务委员、优秀家长担任。

第十一条以专题讲座、专家答疑、座谈会、个别谈心等方式渗透教学内容。

第十二条指导家长开展读书活动。

第十三条学校设立家长信箱和校长热线电话。

第三章考核和表彰

第十四条、学员参加面授时，实行点名考勤制度。特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。

第十五条、家长学校根据实际情况每学年评选“学习型家庭”若干名，由学校予以表彰。

第十六条：学员守则

1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女的社会主义荣辱观，增强子女法律意识和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养子女良好的学习习惯。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的'

经过十余年的发展壮大，学校的办学水平和英语特色得到了社会的承认，被教育部认定为具有推荐保送生资格的全国十三所外语学校之一。已经毕业的八届毕业生中，很多学生考入北京大学、清华大学、北京外国语大学、浙江大学等名牌大学。

学校是中国教育学会教育实验研究会基地学校，承担教育部“九.五”、“十.五”重点教育科研课题。

20xx年1月，经过省一级学校评估督导组的督导验收，我校被广东省教育厅批准为“省一级”学校。评估组在“督导验收意见”中称：广外外校的“办学水平标志着我省民办教育的高度和水平”，并称我校“已进入高收费、高投入、高质量、高效益的良性循环发展轨道，办学条件已基本实现了现代化”。

一、办学理念

办学宗旨：对每个学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人。

教学特色：轻负荷，高质量

育人特色：锻炼健强体魄，塑造健全人格，提高综合素质，突出外语特色

二、教学特色

轻负荷，高质量 提高课堂教学效率，开发智力，形成能力；从而保证学生有充分而自由的.

汪清县教育局：

根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和政策要求，我校在上级教育行政部门的具体指导下，于20xx年3月开始起草《汪清县天桥岭林业小学学校章程(试行稿)》(以下简称《章程》)，经过多方听取意见，反复研究推敲，多次修改，现经全校教职工代表大会讨论通过。《章程》对本校的办学宗旨、主要任务、内部体制、教职工、学生及家长参与民主管理和监督形式、章程修改程序等重大问题，依法作了明确规定，对于规范学校行政管理，加快依法治校进程，促进教育改革发展，具有十分重要的'

xx市教育委员会政策法规处：

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国人民警察法》、《高等学校章程制定暂行办法》等规定，我校在充分征求广大师生意见建议的基础上，研究制定了学校《章程》，并经校党委会审议通过，现报贵处核准。

学校章程大全 篇5

在我心中涌动着一股热潮，那是对学习学校章程的热情。章程，这一看似抽象却涵盖诸多内容的概念，在此刻在我心中泛起了涟漪。

学习学校章程的过程对我来说是一种提升与洗礼。它让我了解到学校的教育理念、管理方式、校规校纪等各方面的细节。这些章程不是抽象的符号，而是实实在在关乎我们的学习生活、关乎我们未来的蓝图。每一个词汇，每一段文字，都充满了深意和力量。

在学习的过程中，我深感章程的.严肃性和重要性。就像我们在游戏中需要遵守规则，章程就是我们学习生活的游戏规则。理解并尊重这些章程，让我在学习的道路上更加得心应手。

学习学校章程也让我对学校有了更深的理解。我明白了学校的办学理念，明白了为何有些规定设立在那里，明白了一些决策背后的原因。这种理解让我更加尊重学校，尊重那些为了我们的学习生活付出努力和心血的人们。

回首学习的过程，我感到无比充实和满足。我不仅学到了知识，更理解了规则，明白了责任。我明白了作为学生，我们应有的责任和义务，我明白了尊重规则的重要性。这些领悟对我未来的学习和生活都将产生深远影响。

我深感学习学校章程的重要性，这不仅是一次学习的机会，更是一次成长的机会。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

总的来说，学习学校章程的经历让我收获颇丰。我明白了规则的力量，明白了理解规则的重要性，更明白了尊重规则对于个人成长的重要性。我深感，只有尊重并遵守规则，我们才能在生活中找到平衡，才能在学习中取得成功。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

同时，我也认识到，章程不仅仅是一种规则，更是一种精神，一种理念，一种态度。章程让我们明白，我们的行为不仅仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。章程让我们明白，只有通过尊重和遵守规则，我们才能实现自我价值，才能实现个人成长。

我深感，每一次的学习，都是一次自我提升的机会，都是一次自我成长的机会。我期待在未来的日子里，我能持续学习，持续成长，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加尊重规则，更加尊重生活，更加尊重自我。

最后，我要感谢学校为我们提供了这样的学习机会，让我们有机会深入了解学校的章程，有机会深入了解规则，有机会深入了解自我。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

学校章程大全 篇6

第一章 总则

第一条 为适应教育改革与建设需要，推进依法治校，规范学校管理，全面提高办学品质，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条 学校名称：艺术实验学校

英文名称：

第三条 学校住所地：xx市xx区路号，邮政编码为，官方网址为

第四条 学校是由xx市人民政府举办，主管单位是xx市教育局，主要实施中等职业教育、经登记机关批准的非营利性事业单位法人。学校依法自主办学，接受国家监管和社会监督。校长为学校的法定代表人。

第五条 学校举办单位依法核准学校章程，任免学校负责人，对学校资产、经费、学校办学活动等提供指导、监督和评估。同时为学校提供经费支持，支持学校法人自主地位，提供良好的育人环境。

第六条 学校面向全省招生。舞蹈表演专业，面向全省招收小学毕业生，学制六年。其他专业，招生对象为全日制初中毕业生，招生规模以xx市教育局核定的班级和人数为准。

第七条 学校办学宗旨：一切为了学生的健康成长，一切为了圆学生的艺术梦想，为高等院校输送优秀艺术人才，为繁荣地方文化建设培养艺术技能型人才。

第八条 学校办学方针：德育为首 发挥个性 全面发展，创办充满思想、智慧的校园，塑造充满自信、快乐、艺术的人生。

第九条 学校实行信息公开制度。学校实行校务公开、党务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的有关情况提供便利，主动接受上级主管部门、本校师生和社会的监督。

第十条 学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第十一条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制定中长期事业发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。

第二章 学校治理结构

第十二条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，主持学校全面工作。副校长受校长委托分管学校某方面的工作，对校长负责。

学校校长依法行使下列主要职权：

(一)贯彻党和国家教育方针、政策法令，执行上级党委和教育行政部门的决定;

(二)组织起草学校章程，制定学校发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价;

(三)主持召开校务委员会，领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，开展行政工作，维护学校秩序，处理和决定日常事务;

(四)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;

(五)在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教职工的政治业务素质，促进教职工专业发展;

(六)严格执行财经纪律和财务制度，负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，管好、用好学校资产。

(七)负责学校安全工作;

(八)定期向学校党委通报工作;

(九)尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校;

(十)组织协调学校与政府、社区、企业、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。

(十一)行使法律法规及上级行政部门规定的其他职权。

第十三条 学校建立校务委员会, 成员由校级领导、中层干部和其他方面代表人员组成，由校长担任校务委员会主任，实行工作例会制度，定期或不定期召开。校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长主持下的决策机构。

第十四条 学校党委全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权。学校党委接受上级党委领导，按《中国共产党章程》依法开展活动，履行以下主要职责：

(一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保办学方向正确;

(二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题;

(三)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作;

(四)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。

(五)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风、教风、学风;

(六)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作;

(七)领导学校党的纪律检查工作，全面落实党风廉政建设两个责任，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处，加强党风廉政建设宣传教育，营造风清气正的校园氛围。

(八)领导工会、共青团等群团组织和教职工代表大会，做好统一战线工作;

(九)履行党章党规及上级党委规定的其他职责。

第十五条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，召开校务委员会会议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。学校党委发挥监督保障作用。

第十六条 学校建立教职工代表大会制度，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理，加强对学校的民主监督。属教职工代表大会审议通过、审议决定的事项必须进行表决，教职工代表大会应当有2/3以上教职工代表出席大会，经应到会正式代表过半数同意，表决方可有效。教职工代表大会每三年一届，每学期至少召开一次会议。

教职工代表大会的主要职权是：

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划，教职工队伍建设，教育教学改革，校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规定的其他事项。

第十七条 学校依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》建立工会组织，是教职工自愿参加的群众组织。学校工会为教职工代表大会的日常工作机构，在学校党组织和上级工会组织的领导下，与学校行政紧密合作，依照《中国工会章程》独立自主地开展工作。工会委员会委员根据民主原则，由工会成员选举产生。在教职工代表大会闭会期间，由学校工会委员会代行其职责。

学校工会有以下主要职权：

(一)负责学校教职工代表大会组织工作，贯彻执行教代会的决议，承担教代会闭会期间工作机构的有关工作;

(二)关心和维护教职工的合法权益，及时向学校党政领导反映教职工的诉求和意见;

(三)关心教职工业余精神生活，积极开展有益于身体健康的文体活动;

(四)履行监督职能，推进学校校务公开民主管理;

(五)开展女教职工工作，提高广大女教职工的整体素质，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益;

(六)加强工会自身的组织建设和思想建设，健全工会各级机构，依法收好、管好、用好工会经费，充分发挥工会经费审查委员会的监督作用;

(七)完成党组织和上级工会交给的其它工作。

第十八条 学校设立专家咨询委员会，由学校校长、副校长、教务主任、专业教研室主任以及外聘专家等组成。就市场人才需求、专业拓展、实训场地建设和校企合作等方面，为学校决策提供依据。学校设立学术委员会，由学校校长、主管教学副校长、教务主任、专业教研室主任以及外聘专家等组成。就教师培训、课程计划、课程开发、校本教材等方面，为学校决策提供依据。

第十九条 学校设置党政职能处室，各职能处室各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。学校各专业可根据具体情况，实行分部管理。

第三章 教育教学管理

第二十条 学校建立健全年级组、教研组、备课组、信息组等教育教学基层管理机制。

年级组长负责本年级的德育、教学工作，年级教育活动、学生管理工作等。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。

备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完成教育教学任务。

第二十一条 学校坚持美德一体的德育模式，寓德于美，美德相彰。学校以艺术美、环境美、活动美为载体，以心灵美、品德美为目标，构建学校德育体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络。优化德育活动过程，构建分层递进式学校德育目标、内容体系，加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性。

学校坚持全员育人原则，校长负责，教职工全员参与，实行教书育人、管理育人、服务育人。

德育工作内容以人生观、价值观教育、理想教育、职业道德教育为主，包含爱国主义、集体主义、社会主义、中华传统美德的教育内容，同时加强学生法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识的教育。

第二十二条 学校以班级为基本建设单位，完善学生干部队伍建设，形成明确的工作制度和岗位职责。注重学生在班级管理体系中的主体地位，开发学生自我教育、自我管理的潜能，加强对学生干部的培训，做到目的、计划、评价、激励并行，不断提高学生自主管理的水平。

第二十三条 学校通过学生社团活动，引导学生通过制定社团发展目标、现状分析、制定对策、组织实施、评价总结等进行自我管理。

提倡学生人人参与社团。依靠家长、社区和其他社会资源，积极创设各类学生社团，鼓励学生参与社会综合实践活动，走出校园，走向家庭、社会、大自然。

学校开展学生社团活动展示，展示社团活动风采和学生个人成果，健全学生社团评价机制，推进学生社团的可持续发展。

第二十四条 教学管理工作由校长统一领导。学校建立由校长、教务处、教科室、教研组、备课组组成的教学管理网络。在校长的领导下，分工合作、相互配合、共同管理。

教务处是学校教学工作职能部门。严格执行学校课程计划，通过基本教学环节的全程管理，完成各项教学和教研任务。加强教研组、备课组建设，充分发挥教研组功能。组织考试，做好教学质量的分析工作，并提出改进措施。加强对各专用教室的规范管理，合理使用教学设施。做好全校师生的教科书、教学参考书等的征订工作。

第二十五条 学校根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

第二十六条 组织教师加强学习，不断提高教师素质，树立现代教学观，加强教师教学技能的培训，积极推进新课程改革，全面提高教学质量。

第二十七条 学校严格执行国家制定的课程标准，确保按教学计划开齐课程，开足课时。积极开发校本课程。

第二十八条 学校严格执行课堂管理制度，保障师生教、学权益。定期开展教学研究活动，聚焦课堂教学，优化课堂教学，改变学生学习方式，提高教学质量。定期组织学科教师的教学活竞赛活动等，提高教师的课堂教学水平。不定期召开师生座谈会，听取师生对学校教学工作的意见，及时具体地解决教学中出现的问题。

第二十九条 加强对学生学科兴趣小组活动的指导，培养学生的个性特长，鼓励教师组织学生培训并参加教育行政部门批准的学科竞赛和职业技能竞赛。

第三十条 学校严格执行体育、卫生工作的法律法规，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。

学校通过体育课、课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间，每年举办一次体育运动会。

学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，督促并指导校园食品卫生和环境卫生。学校降低校园意外伤害事故的发生率和提高学生卫生保健习惯和意识。学校室内外区域禁止吸烟。

第三十一条 学校每年组织“校园文化艺术技能节”，内容包括专业技能考核和竞赛、文艺演出等，充分展示学生个人才华和学校教学成果、进一步活跃校园文化生活，激发学生的专业学习激情，营造学校良好的艺术氛围，对外展示学校的艺术特色，每年12月份确定为学校艺术技能节。

第三十二条 学校加强计算机房、录播室、音频处理中心、电子阅览室等教学场所的建设，满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。努力构建数字化校园，满足师生自主发展的要求。

第三十三条 学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验。学校鼓励教师著书立说。

学校教科室在校长的领导下，具体负责学校科研课题的申报、开题、实施和结题。完善校本研修机制，按要求制定校本研修计划并落实相关活动。

第四章 学生

第三十四条 凡是在本校就读，并按有关规定取得本校学籍的学生，即为本校学生。

第三十五条 学校根据省、市教育行政部门制定的学籍管理办法，对学生进行学籍管理并健全学籍档案，严格转学、休学、复学等手续程序。

第三十六条 学生享有下列权利：

(一)参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源;

(二)参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作;

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

(四)在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书;

(五)对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼;

(六)法律法规规定的其他权利。

第三十七条 学生应当履行下列义务：

(一)遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生日常行为规范要求;

(二)尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行;

(三)努力学习，完成规定的学习任务;

(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

(五)爱护学校提供的教育教学资源;

(六)法律法规规定的其他义务。

第三十八条 为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到：

(一)不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。

(二)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及其监护人的意见，并举行听证。

第三十九条 学校对品学兼优的学生、或者某方面有突出成绩、进步显著的学生，以及在各级各类竞赛中获得奖励的学生给予表彰和奖励。

学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可根据情节轻重给予相应处分，达到促其改正、治病救人的目的。学生对处罚不服，有权进行申诉。

第四十条 学校按上级有关规定资助经济困难的学生顺利地完成学业。

第四十一条 学校保障学生自主管理和学生合法权益。必须及时地采纳学生的正确意见，接受学生监督;发展和完善学生的各种组织，逐步扩大班委会等学生组织的权限。学生各种组织机构的干部成员，都应让学生民主选举产生，并授予他们进行管理的权利。

第五章 教职工

第四十二条 学校教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。

第四十三条 教职工享有以下权利：

(一)依据工作职责公平合理使用公共资源;

(二)开展教育教学活动，从事教育教学科研，公平获得职业发展所需的条件和机会;

(三)在品德、能力、业绩等方面获得公正评价;

(四)依法享受薪酬、保险及休假等福利待遇;

(五)知悉学校改革、建设、发展的重大事项，对学校工作发表意见、进行评议，参与民主管理;

(六)就职责权利、聘用、晋升、福利待遇、奖惩等事项处理不当进行投诉、申诉;

(七)依法享有的其他权利。

第四十四条 教职工应履行以下义务：

(一)尊重和关爱学生，维护学生合法权益;

(二)践行校训校风，遵守学校规章制度;

(三)珍惜和维护学校声誉，维护学校利益;

(四)恪守职业道德规范，履行岗位职责，指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩;

(五)依法应当承担的其他义务。

第四十五条 学校实行全员聘任(用)制。教职员工必须履行劳动合同，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。

第四十六条 学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。对做出优秀成绩的教师按照有关奖励制度予以表彰奖励。

第四十七条 学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度。支持教师在职进修，接受继续教育，并按有关规定报销相关进修费用。

第四十八条 对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师，将依据有关规定予以处罚。

第四十九条 学校每年对教职员工的政治与业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正考核。

第五十条 学校建立健全教职工权益保障机制。

第五十一条 学校贯彻落实离退休制度，落实国家有关离退休政策。

第六章 学校资产、经费、后勤

第五十二条 学校为财政全额拨款事业单位，具体经费来源为财政拨款，以及根据政府批准的收费标准收缴的学费。

第五十三条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第五十四条 学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。

第五十五条 学校加强对计算机房、录播室、音频处理中心、电子阅览室、舞蹈训练室、画室等专业设施的管理，充分发挥教学设备设施、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。

第五十六条 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制订保护学校资产安全的方案，并依法进行资产清算。

第五十七条 学校建立健全财务管理制度。学校财务活动在校长领导下开展，实行民主管理和财务公开。

学校执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

第五十八条 学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

第五十九条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第六十条 学校根据事业发展需要，建立和完善后勤服务保障体系，满足学校师生学习工作生活需要。建立和完善学校安全保卫制度，确保学校师生享有和谐安全的学习工作环境。

第七章 学校与家庭、社会

第六十一条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，可聘请兼职教师。学校建立德育、专业技能实习实训等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第六十二条 学校遵循民主、公开、自愿的原则，组织家长选举成立家长委员会。家长委员会由各年级家长代表组成。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育，保障学生安全健康，推动减轻学生课业负担，化解家校矛盾等工作。

学校建立与家长委员的联席会议制度，通报学校发展规划及其进展，教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

第六十三条 学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导。

学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长，做好家校联系工作，形成家校教育合力，促进学生健康成长。

第六十四条 学校通过加强内部建设，树立良好的公共形象，在相应区域内发挥积极作用，服务于“两型”社会建设。

第六十五条 学校依靠属地街道办事处、社区、派出所及其他有关职能部门共同开展校园及周边地区的综合治理工作，建设平安文明校园。

第六十六条 学校充分发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第六十七条 学校开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第八章 校训、校歌、校徽、校旗

第六十八条 校训：厚德、明志、弘美、启真。

第六十九条 校歌：《梦，实现的地方》，李黎丁作词，江晖作曲。

第七十条 校徽：图形源于中国汉字——艺，暨艺术实验学校的简称并以此刻画出了一个优雅多姿的舞者形象，表达了“舞蹈”专业的特色，同时，在外围又是一个浓缩了“美术”特色的笔触形象，既表现了学校欣欣向荣充满活力的校园生活，又表达了学校高效的教学能力和组织管理能力。设计者：陈波。

第七十一条 校旗：白色旗帜上标识校徽、校名。

第九章 附则

第七十二条 本章程经学校教职工代表大会讨论，学校党委审议，校务委员会审定，校长签发并报市教育局核准。

第七十三条 本章程是学校依法办学的基本准则。学校按照本章程制定或修改校内各项规章制度。校内各项规章制度不得与本章程相抵触。

第七十四条 当本章程依据的法律法规发生变化，或学校的办学宗旨、发展目标、管理体制和运行机制发生重大变化时，可由校长提议，经校务委员会讨论同意后，启动本章程修订程序。

第七十五条 本章程由学校校务委员会负责解释。

第七十六条 本章程自xx市教育局核准之后生效，自学校向社会公布之日起实施。

学校章程大全 篇7

志愿者服务队是学校全体教师自我教育、自我管理、自我服务的群众性社团组织。志愿者本着全心全意为人民服务的宗旨，义务为周围群众、教育对象等，提供政策宣传、个性特长辅导、心理指南、扶贫帮困等多种形式的服务，为学校重大突击活动服务。现根据社会、学校、家长的要求，特制定本章程。

第一章工作任务

第一条认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，根据社会发展和学生家长的需要，从实际出发，热心为社会、家庭、学生排忧解难，促进社会、家庭、学校，精神文明建设的.健康发展。

第二条团结、教育师生遵纪守法，履行应尽义务，为学校发展贡献力量。

第三条开发为特困生、德困生、学困生的各项义务服务，促进学校教育的均衡发展。

第四条组织协调志愿者队伍开展各项服务活动。培养、吸收、扩大服务志愿者队伍，提高志愿者队伍的素质的服务水平。

第二章组织要求

第五条从实际出发成立若干支志愿者服务队。

第六条服务队经民主推荐产生指导员或队长，在校长室、党支部的领导下，负责全队的日常工作。

第七条服务队指导员（队长）任期三年，任期未满因故推出时，应及时增补、调整。

第八条校长室、党支部应为服务队开展工作创造必要的服务条件。

第九条校长室、党支部对志愿者做出优异成绩的队员，要给予精神、物质鼓励并进行宣传表彰。

第三章队员职责

第十条承认服务队章程，志愿参加服务队组织。

第十一条队员必须履行无偿为学校、家庭、社会提供服务的义务，每学期参加各项服务活动不少于两次。

第十二条队员有参加服务队组织的各项活动的权利和有为他人提供优先服务的权利。

第十三条队员要不断提高自身素质和服务水平。

志愿者誓词：我愿意成为一名志愿者。我承诺尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、和谐校园的美好环境贡献力量。

学校章程大全 篇8

生活

1、周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。

2、晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。

3、每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝情况报给生活员赵嘉欣。

活动考勤制度

1每次活动由组织员席新科（考察女生出勤）和生活员赵嘉欣（考察男生出勤）以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。

2到学期末进行累加计算，分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人奖励15元，分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。

2、农村小学学校规章制度

第一章总则

第一条 为促进中小学电化教育工作并加强管理，根据《中华人民共和国教育法》及有关规定，制定本规程。

第二条 中小学校电化教育是在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式；是促进学校教育教学、提高教育教学质量的有效途径和方法；是实现教育现代化的重要内容。

第三条 中小学校开展电化教育应从实际出发，坚持因地制宜、讲求实效、逐步提高的原则。要充分发挥各种电教媒体在教育教学中的作用，注重教学应用与研究。

第四条 各级政府和教育行政部门应积极创造条件，扶持中小学校开展电化教育，将中小学电化教育工作列入当地教育事业的发展规划。

第二章机构与职能

第五条 中小学校应建立专门机构或指定有关部门负责电化教育。其名称可根据学校的规模称为电化教育室（中心）或电化教育组，规模较小的中小学校也可在教学管理部门设专人或兼职人员负责此项工作。

第六条 中小学校电化教育机构要在学校的统一管理下，与校内各相关部门相互配合，完成电化教育工作，其主要职责：

1、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，并承担其中一部分教学任务。

2、收集、购置、编制、管理电化教育教材和资料。

3、维护、管理电化教育器材、设备、设施。

4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。

5、组织并参与电化教育的实验研究。

第七条 中小学校从事电化教育的人员编制，由学校主管部门根据实际情况，在学校教职工总编制内确定，按学校规模和电化教育开展的实际配备专职或兼职电教人员。

第八条 中小学校电化教育机构的负责人应有较高的素质、熟悉电教业务，有较强的教学和管理能力，一般应具有中级以上专业技术职务。电化教育机构的'负责人应保持相对稳定。

第三章电教专职人员与学科教师

第九条 中小学校电化教育机构的专职人员是教学人员，必须具备教师资格，熟悉教学业务，掌握电化教育的知识、技能和技巧。中小学校电教专职人员应通过教育行政部门组织的业务培训与考核，不断提高电化教育水平。

第十条 中小学校电化教育专职人员的专业技术职务按国家规定评聘。在评审与聘任时，要充分考虑电化教育工作的性质和特点。

第十一条 电化教育专职人员要组织、指导学科教师开展电化教学。中小学校应聘请优秀教师作为电化教育机构的兼职人员开展工作。教师担任电教机构的工作或编制教材、资料应计算教学工作量。优秀的电教教材、电教研究成果，应与相应的科研、教学研究成果同等对待。教师开展电化教学的实绩，应作为考核教师的内容。

第十二条 学科教师要增强现代教育意识，学习并掌握电化教育的基本知识和技能；积极采用现代教学手段，开展电化教学；研究电教教材教法；总结电化教学经验，提高教学质量和效率。

第四章经费与设备

第十三条 中小学校开展电化教育要有必要的经费保证，各级政府和教育行政部门要逐年增加对中小学电化教育经费的投入。学校应确定一定的经费比例开展电化教育。

第十四条 电化教育的设备是开展电化教育的基础。学校要按照地方教育行政部门制定的有关中小学校电化教育教学仪器设备配备目录，根据教学的实际需要，统筹配备电化教育设备。要加强电化教育设备、设施的维护和管理，提高利用率。

第十五条 学校电化教育设备、设施是为教育教学服务的，不得挪作它用。

第五章电教教材与资料

第十六条 开展电化教育的中小学校要加强电教教材（音像、多媒体）、资料建设，保证有足够的经费用于配备电教教材、资料，做到与电教设备、设施建设同步发展。

第十七条 中小学校应根据教学的需要，合理选择和配备由和省级教育行政部门印发的中小学教学用书目录所列入的全国或地方通用的电教教材，有条件的学校可根据实际需要自行编制补充性电教教材供学校教学使用，要做好学校电教教材的管理和应用工作。

第十八条 中小学校电教教材、资料的编辑、出版不得违《著作权法》；中小学校不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。

第六章管理与领导

第十九条 地方各级教育行政部门主管本地区的中小学校电化教育工作，制定本地区电化教育发展规划及工作计划，并检查、评估和督导中小学校电化教育工作，协调电教、教研、装备、师训部门保障学校电化教育工作的健康发展。

第二十条 地方各级电化教育馆（中心）是当地中小学电化教育的教材（资料）中心、研究中心、人员培训和技术服务中心，教育行政部门应加强对中小学校电化教育工作的管理与指导。

第二十一条 中小学校要贯彻上级关于电化教育的各项方针、政策，加强对电化教育工作的领导，将其纳入学校整体工作之中，并要有一名校级领导主管电化教育工作。

第二十二条 中小学校要重视对学科教师开展电化教育的基本知识和技能的培训，有计划地组织不同层次、不同形式、不同内容的教师培训活动，推动学校电化教育工作广泛深入的开展。

第七章附则

第二十三条 本规程适用于普通中小学校。中等专业学校、中等技术学校、技工学校、职业中学、特殊教育学校、幼儿园，可参照执行。

第二十四条 各省、自治区、直辖市教育行政部门可根据本规程，结合本地区实际，制订实施细则。

第二十五条 本规程自公布之日起施行。以前有关规定凡与本规程有不符的，以本规程为准。

3、农村小学学校规章制度

为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校园像一个温馨整洁的“家”，体现人与环境和谐的氛围，特制定此制度：

一、严格按照校园文化建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。有计划实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。

二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；校园内设有公共厕所、垃圾箱。

三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干办法，从培养学生良好的卫生习惯上下功夫。教室、包干区由学生负责打扫保洁；专用教室由专任教师负责；食堂由炊事员负责打扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责打扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。厕所和垃圾由专人每天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。

四、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。

五、环境布置朴素美观，体现教育性。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。

六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。

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第一章 总则

第一条 名称

x大学校友摄影俱乐部（以下简称俱乐部）是由x大学校友自愿组成的非营利性社会团体。俱乐部在国家法律、法规规定的范围内开展活动，并自觉维护中华人民共和国国家利益和社会公共利益、弘扬中华民族优良道德风尚。

俱乐部的英文名为：Maritime University Alumni Photography Club（缩写为SMUPC）

第二条 俱乐部住所地

俱乐部办公地点为：xx市x区xx大道1550号灯塔校友之家

电话： 邮编：

第三条 俱乐部的管理

俱乐部接受x大学校友会的业务指导和监督管理。

第四条 俱乐部的宗旨

俱乐部在遵守国家法律、法规和国家政策的前提下，开展多种形式的联谊、学习、交流、培训、研究等活动，实现校友间增进友谊、相互帮助、资源共享、共同进步的目的；促进校园文化的传承与发展，提升学校人文素质，关心和支持母校的发展；积极为中国经济发展和社会进步贡献力量。

第五条俱乐部的业务范围

（一）探寻各种渠道加强校友间沟通、交流和合作，增进同学友谊，搭建校友摄影爱好者艺术联谊、作品交流的平台；

（二）根据需要，适时组织各种形式的专题讲座、学术研讨、沙龙、采风、作品展览等活动，凝聚校友摄影爱好者的智慧和能量；

（三）下设“海子视觉”校友摄影作品交流网站，会员上传的摄影作品版权归校友会和“海子视觉”网站共同所有，由舶云供应链管理有限公司负责摄影作品的版权管理；

（四）发挥x大学人才和智力资源优势，为校友学业和事业发展提供支持；

（五）探索海大文化与摄影文化、海大人精神与摄影师精神的融合发展；

（六）承担社会责任，组织开展各类社会公益活动；

（七）依法开展会员认可的其他工作。

第二章 会员

第六条 会员资格和入会程序

会员资格：

（一）拥护本章程；

（二）有加入俱乐部的意愿；

（三）爱好摄影的x大学校友。

符合以上条件，与俱乐部登记后，可成为俱乐部会员。

第七条 会员享受的基本权利

（一）在俱乐部内享有选举权和被选举权；

（二）有权通过正当途径和方式对俱乐部各级组织机构及其工作人员进行监督、批评和建议；

（三）有权参加俱乐部的有关会议，有权参加俱乐部组织的各项活动；

（四）入会自愿，退会自由。

第八条 会员遵守的基本义务

（一）遵守国家法律、法规，遵守俱乐部章程；

（二）执行俱乐部会员代表大会、俱乐部理事会的决议，积极支持和参加俱乐部组织的各项活动，维护俱乐部的形象和声誉；

（三）积极为俱乐部的发展建言献策，努力完成俱乐部委托的各项工作；

（四）会员以上传原创作品入会，不用再另缴纳会费

第九条 会员退会应书面通知俱乐部。会员如果1年内不上传作品或不参加俱乐部活动的，视为自动退会。俱乐部运行一段时期具备社会及市场价值后，经会长会议议定可向会员收取年度会费。

第十条 会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

第三章 组织机构和负责人的产生和罢免

第十一条 俱乐部会员代表大会及其基本职责

俱乐部的最高权力机构为俱乐部会员代表大会。会员代表大会每年召开一次，必要时理事会可以决定提前或延迟召开会员代表大会。会员代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开；会员代表大会的决议须由出席会议半数以上的代表通过方为有效。

会员代表大会的权职如下：

（一）制定和修改俱乐部章程；

（二）选举和罢免俱乐部理事；

（三）审议俱乐部理事会各种工作报告、财务报告；

（四）决定俱乐部的终止事宜；

（五）决定俱乐部的其他重大事项。

第十二条 俱乐部理事会

俱乐部理事会是俱乐部会员代表大会的常设机构，组织俱乐部日常工作，对俱乐部会员代表大会负责报告工作，服务俱乐部全体会员。

俱乐部理事会每届任期三年。俱乐部理事会会议每年至少召开一次。理事会的召开须有三分之二以上理事出席，其决议须经三分之二以上出席理事表决通过才能生效。

理事会职责

（一）筹备召开俱乐部会员代表大会；

（二）执行俱乐部会员代表大会的决议；

（三）提出修改俱乐部章程的建议；

（四）向俱乐部会员代表大会提交工作报告和财务预决算报告；

（五）经三分之一以上的理事提议，可以召开临时理事会会议；

（六）及时向全体会员通报理事会决议；

（七）其他应由理事会履行的职责。

第十三条 俱乐部会长会议

俱乐部会长会议，由会长、常务副会长、副会长、秘书长组成，会长召集，对俱乐部理事会负责。原则上，常务副会长、副会长、理事等以本人报名认领、他人推荐等方式选择人选，经会长会议讨论决定。

第十四条 俱乐部的会长、常务副会长、副会长必须具备下列条件

（一）坚持和拥护党和国家的路线、方针、政策，政治素质好；

（二）会长、常务副会长、副会长最高任职年龄不超过70周岁；

（三）身体健康，能正常履行相应职责；

（四）具有完全民事行为能力，未受过剥夺政治权利的刑事处罚等。

第十五条 俱乐部会长、常务副会长、副会长任期三年。会长、常务副会长、副会长任期最长不得超过两届。因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过。

第十六条 俱乐部会长为本团体法定代表人，本团体法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。

第十七条 俱乐部会长行使下列职权

（一）召集和主持会长会议、理事会会议；

（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况；

（三）代表俱乐部签署有关重要文件。

第四章 俱乐部资产管理、使用原则

第十八条 俱乐部经费来源

（一）“海子视觉”校友摄影作品交流网站会员摄影作品（商业运作带来的收入）

（二）捐赠；

（三）在核准的.业务范围内开展活动或服务的收入；

（四）其他合法收入。

第十九条 “海子视觉”上线运行并在市场上形成自身影响力后，俱乐部按照“海子视觉”校友摄影作品交流网站有关规定，可对作品下载人收取一定的费用。

第二十条 俱乐部经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第二十一条 俱乐部建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第二十二条 俱乐部配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第二十三条 俱乐部的资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

第二十四条 俱乐部的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第二十五条 俱乐部换届或更换法定代表人之前依法接受财务审计。

第五章 章程的修改程序

第二十六条 对俱乐部章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

第六章 终止程序及终止后的财务处理

第二十七条 俱乐部完成宗旨或自行解散需要注销的，由理事会提出终止动议。

第二十八条 俱乐部终止动议须经会员代表大会表决通过。

第二十九条 俱乐部终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机构的监督下，按照国家有关规定，用于发展与俱乐部宗旨相关的事业。

第七章 附则

第三十条 本章程经俱乐部第一届会员代表大会表决通过。

第三十一条 本章程由俱乐部理事会负责解释。

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第一章总则

第一条 为全面贯彻执行党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《小学管理规程》和《xx市教学常规管理基本要求》的有关规定，结合学校实际情况，特制定新民小学《学校章程》。

第二条 学校贯彻执行“育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”的方针。

第三条 学校的培养目标是：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，提高学生遵守社会公德意识、集体意识和文明行为习惯;培养学生良好的意志品格和活泼开朗的性格，提高自觉管理、分辨是非的能力;具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能;具有提出问题、分析问题的能力;培养学生创新意识和实践能力;培养学生抽象能力和推理能力;学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力;具有较广泛的兴趣和健康的审美情趣。

第四条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字，大力推广使用普通话和国家规定的规范简化汉字。

第五条 学校实施义务教育，学校的学制是6年制。

第六条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。

第七条 学校在当地上级党政和教育主管部门领导下实施教育工作。

第八条 学校要以党的教育方针和“三个面向”培养“四有”人才为指针，以全面落实素质教育为核心，以法治校，以科研兴教，争创具有现代化办学设施、现代化教育思想、现代化教育教学方法、现代化教育教学手段的一流学校。

第二章学生入学及学籍管理

第九条 学校招收新民社区辖区内、外来务工人员子女年满6周岁的儿童入学，实施义务教育，学生入学率达100%。

第十条 学校采用班级授课制。班级组织形式为单班式，学校规模总共9个班。

第十一条 新生注册后，由班主任填写好学生的基础学籍资料，报教务处存档。每学期素质报告书中的学生成绩和操行评语要实事求是，如实反映学生真实情况，由班主任填写，经教务主任审核后方可发放至学生本人。

第十二条 学生因家长工作调动，家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因，确需转学的，经家长申请，班主任签字，学校审查后报中心初中，中心初中同意后由教导处签发联系单，接收学校上交接收证明，再由学校发给转学证明书。

第十三条 非户籍所在地申请转入我校就读的学生，不得无故拒收，但必须由对方学校出具转学证明方准其转入或借读，不得收取借读费或择校费。

第十四条 学生因病无法继续学习(须具医疗单位证明)由学生家长提出申请，经学校教务处调查核实，校长批准后报主管部门，待上级主管部门批准后方同意其休学，并发给休学证明书。

学生休学，以一学年为限，期满不能复学的，可申请延长休学时间。学生休学期间，学籍仍然保留。

学生休学期满，应按时复学。复学时，学校可据其实际学力程度，编入相应年级学习。学生休学期未满，休学原因消失并具有证明的，可向学校提出要求提前复学，经学校同意，可提前复学。

第十五条 学校实行不留级制度。各任课老师要做好对学困生的学习辅导，帮助升入高一年级就读。

第十六条 对修完规定小学课程且成绩合格者，经教务主任审核，校长批准，由学校发给毕业证书。

第十七条 学生对学校、社会、国家做了突出的好事或在某方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬鼓励，并载入素质报告书，由班主任填写，学校审核盖章。

第十八条 对德智体几方面得到较好发展的学生发给奖状或授“三好学生”称号。连续六年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校发给“优秀学生”奖状。

第十九条 对学生的荣誉奖励，如属于授予“三好学生”、“优秀学生”称号的，需由班主任上报校长室，经行政领导会议审查通过，由校长批准公布。

第二十条 对严重违反学校规章制度、学生纪律或侮辱教职员工、殴打同学、聚众打架、严重损坏公物、赌博或有偷窃等不良行为的学生，班主任应深入了解情况，分析原因，重点教育，热情帮助他们改正错误，学校不得勒令学生退学或开除学生。

第二十一条 对问题学生要热情帮助，不歧视，保护其隐私。

第三章教育教学管理

第二十二条 学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十三条 学校要按照国家《教育法》、《义务教育法》、《课程标准》、《xx市教学常规管理基本要求》和上级教育行政部门发布的课程计划进行教育教学工作。

第二十四条 学校使用省编教科书和地方编写的乡土教材。学校不得强行要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料。

第二十五条 在教育教学工作中，要充分发挥学科课、活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳的教育，为学生全面发展奠定基础。

第二十六条 学校要把德育工作摆在重要位置，校长负责，教导处专管，教职工参与，做到教书育人，管理育人，服务育人。学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。

第二十七条 学校设立教科室，教科室主任分管教育科研工作，各年级设置年级组长，带动本年级组班科任教师贯彻落实学校下达的教育教学工作任务。

第二十八条 每个教学班配备班主任教师，负责管理指导班级的管理工作。班主任要同各科任教师、学生家长密切联系，了解掌握学生的思想、行为、学业等方面的情况，协调对学生实施教育。班主任每学期要根据学生的操行表现写好评语，填写素质教育报告书。

第二十九条 对学生的教育要以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦，粗暴压服。严禁体罚和变相体罚学生。

第三十条 严格按照国家教育部颁发的各种课程标准和省教厅颁布的课程计划要求安排教学、学生的学业检测。严格控制学生考试次数，班级和各科不得以考试成绩排列学生的名次，不得作为衡量教学质量的唯一标准。

第三十一条 要积极开展教育教学改革的常规性研究活动，开展科研课题实验活动。要从落实素质教育、创新教育，提高全体学生全面素质着眼，改革课堂教学结构，改革课堂教学方法，优化教学手段，提高课堂教学效率，不断总结、推广教改、科研实验成功经验。

第三十二条 教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则。充分发挥学生的主体作用，要重视渗透思想教育、基础知识教学和基本技能训练、激发学生学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。

第三十三条 对学困生要加强辅导，帮助他们树立坚强的学习意志，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，逐步提高他们的全面素质。

第三十四条 合理安排作息时间。严格控制学生在校时间，学生在校学习时间不得超过6小时，课余、晚上或节假日不得安排学生集体补课。布置作业和预习内容数量要适当，一、二年级一般不留书面家庭作业;三、四年级每日课外作业不超过30分钟;五、六年级不超过1小时。作业内容要精选，难易要适度，要严格执行有关规定，切实减轻学生作业负担。

第三十五条 教师不得利用晚上或双休日安排学生集体补课或上新课，也不得违背学生家长意愿招收学生到家庭或其他场所搞有偿补课，一旦发现情节严重、社会反映强烈的，经调查核实取消其评先评优的资格，并上报教育局有关部门追究其责任。

第三十六条 重视体育和美育工作。严格执行国家颁布的有关学校体育工作法规，保证学生每天锻炼一小时，增强学生体质;坚持“两课”、“两操”、“两活动”的制度，扎实开展好体艺“2+1”工作。开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，上好音乐、美术课。其他学科也要从本学科特点出发，发挥美育功能。在学生日常生活中开展养成教育活动，培养学生的审美、爱美的行为习惯。

第三十七条 加强对学生的劳动教育。组织学生参加家务劳动、公益劳动，养成劳动习惯。

第三十八条 抓好学校社团建设，搞好学科课外活动和兴趣小组活动，组织学生开展有益活动，活跃身心，开发学生智力，培养特长人才。

组织学生参加各种活动，均应采取措施，保障师生安全。

第三十九条 组织学生开展各种创优、评优活动;参加学科、文体的竞赛、评奖活动。

第四十条 按照上级教育行政部门颁布的校历安排学校工作。学校不得随便停课，若遇特殊情况必须停课的，需报中心初中、教育局基础教育科批准。

第四章人事行政组织管理

第四十一条 学校按编制设置校长、副校长、教导主任、教科室主任、大队辅导员、总务主任、报账员、教师。

第四十二条 校长是学校行政负责人，贯彻和执行国家的方针政策，执行教育法律法规和各级教育行政部门的指示、规定。全面领导和组织学校多方面的工作，完成教育教学任务，保证教学质量，培养合格人才。制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

第四十三条 教导主任、分管教学的副校长协助校长组织管理全校教学工作，负责管理好教学常规、教学研究、教改实验、总结和推广教改经验以及教学质量检查、学生学籍管理等。

第四十四条 大队辅导员协助校长处理好学生日常思想道德品质行为指导工作，指导班主任搞好班会活动和少先队活动，开展校内外各教育活动，开展创 “文明班级”、“文明少年”的创优评优活动。

第四十五条 教导主任协助校长处理日常教学、学生体育、卫生工作，制定学校教学工作计划、体卫工作计划与实施办法及其规章制度，经常检查教学和课外活动情况、学生卫生保健工作情况。

第四十六条 加强教师管理，按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度;建立、健全业务考核档案。教师要遵守职业道德，爱岗敬业、为人师表，完成教育教学工作任务。对认真履行职责的教师，应予以表扬奖励。

加强对青年教师的培养，提高他们的素质。组织他们进行继续教育、外出培训，开展教改科研实验，争取早成名师、学科带头人。

第四十七条 发挥教师中的中共党员、教育工会会员、先进人物在学校中的模范、带头作用。

第四十八条 建立健全教育教学研究、业务档案、财务管理、安全卫生工作、学习、会议等制度。

建立工作人员名册、学生名册和其他统计表册。

第四十九条 学校要接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导，要定期如实报告工作、反映情况。校长要定期向全体教师报告校长室工作，学校重大决定需经全体教师讨论后执行。

第五章校产、经费管理

第五十条 学校办学条件和公用经费由上级主管部门提供。

第五十一条 逐步实现具备符合规定标准的校舍、场地、专用教室、建筑设施、教学仪器、图书资料。

第五十二条 定期对校舍及其财物进行维修和维护。要净化、绿化、美化校园，改善学校环境卫生;搞好校园文化建设，营造良好的育人环境。

第五十三条 加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立健全制度，提高使用效率。

第五十四条 严格按照省、市人民政府制定的收费项目标准和办法进行收费，严禁乱收费和搭车收费。

第五十五条 实行奖励制度。充分发挥绩效工资的杠杆功能，注意调动教师工作积极性。

第五十六条 科学管理、合理使用学校经费，提高使用效益。建立健全经费管理制度，实行财务公开，并接受上级财务和审计部门的监督。

第五十七条学校大宗物品的采购需向中心初中申报，待批准后方可实施。

第五十八条 学校后勤每学期要向全体教师报告财务支出情况，学校经费要向教学倾斜，接受教职工的监督。

第六章附则

本章程经全体教师大会通过后报上级教育行政部门审核。自批准颁布之日起施行。本章程解释、修订权属学校校长室。

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第一章 总则

第一条为进一步规范西安电力高等专科学校（以下简称“学校”）招生，保证学校招生工作顺利进行，维护学校和考生的合法权益，体现公开、公平、公正原则，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部相关规定，结合学校实际，制定本章程。

第二章学校概况

第二条学校名称：西安电力高等专科学校

学校国际代码：11826 在陕招生代码：8110

第三条办学类型：公办全日制普通高等学校

办学层次：专科

学制：三年

第四条办学地址：西安市新城区长乐西路180号

第五条颁发学历的学校名称：西安电力高等专科学校。

证种类：国家承认学历的普通高校专科证书。

第六条西安电力高等专科学校前身是创建于1953年的'西安电力学校，1980年被教育部确立为全国重点中等专业学校，1994年升格为大专。学校承担着国家电网公司、国网省电力有限公司人才建设和普通高等职业教育的双重职责,享有“西北电力黄埔”美誉。

学校办学成果得到全国电力行业、国家电网公司系统和社会各界的高度认可。先后被全国总工会、中电联、国网公司认定为“全国职业技能实训基地”“电力行业仿真培训基地”“国家电网公司高技能人才培训基地”“电力行业无人机巡检作业人员评价基地”“电力行业职业能力评价基地”。被中国电力企业联合会授予“五星电力技能人才评价机构”。近年来，先后荣获“全国文明单位”“国家电网公司先进集体”“国家电网公司文明单位”“中国企业大学50强”“电力行业技能人才培育突出贡献奖”“国网公司职业教育和技能人才队伍建设先进集体”等荣誉称号。

第三章组织机构

第七条学校成立招生工作领导小组，负责根据教育部和各生源省（直辖市、自治区）相关规定，领导开展学校招生各项工作。招生工作领导小组组长由校长担任；副组长由分管校领导、纪委书记担任；成员由学校相关职能部门负责人组成。

第八条学校招生工作的常设机构设在学生处，负责学校招生录取及日常工作。

第九条学校纪检监察部门对招生工作实施全程监督。

纪检监察电话：

纪检监察邮箱：

第四章招生计划

第十条20xx年学校拟安排8个专业面向全国14个省（直辖市、自治区）计划招生，各省（直辖市、自治区）分专业招生计划以生源省级招生部门公布数据为准，各省（直辖市、自治区）核定的招生计划同时在学校官网公布。

第五章录取规则

第十一条坚持“公正、公开、公平”录取原则。

第十二条对进档考生实施德智体全面考核，按照“分数优先、遵循”原则录取。从高分到低分排序，结合考生专业，依次确定录取专业（自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”）。考生填报的所有专业志愿都无法满足时，且服从专业调剂的，由学校根据考生专业志愿等实际情况调剂到其他专业；不服从专业调剂的做退档处理。如录取数未达计划数，按照规定进行志愿征集。

第十三条外语语种：学校对考生外语语种不作限制。但学生入学后学校只提供英语教学，请非英语语种考生谨慎报考。

第十四条对于实行高考综合改革招生专业“选考科目”的省（直辖市、自治区）的考生，执行生源所在省（直辖市、自治区）招生工作文件明确规定的录取政策。

第十五条体检要求：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

学校所有招生专业的主要为电网企业、发电企业、电力建设企业及其他电力相关企业，色盲、色弱考生须依据自身情况，谨慎报考。

第六章收费标准

第十六条学校严格按照陕西省价格主管部门规定的标准收取和住宿费。

第七章奖、助学金及家庭经济困难学生资助措施

第十七条学校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等多种方式并举的奖励资助体系。在入学报到时开通“绿色通道”，保证家庭经济困难新生顺利入学。

第十八条国家资助：

国家奖学金：每生每年8000元；

国家奖学金：每生每年5000元；

国家助学金：一般困难每生每年2800元，特别困难每生每年3800元，退役士兵每生每年3300元；

国家生源地助学贷款：家庭经济困难学生可在生源地县区学生资助管理部门申请办理国家生源地助学贷款，每生每年不超过12000元；

服兵役学生国家教育资助：每生每年最高不超过12000元。

第十九条学校资助

学校奖学金：600元～20xx元/学年；

勤工助学：学校为帮助学生顺利完成学业、培养学生自立自强、创新精神，增强学生社会实践能力，组织开展勤工助学活动，按规定计酬发放。

第八章附则

第二十条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，即取得学籍。复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格；凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消入学资格，予以退回。

第二十一条学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定之外的任何费用。对以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十二条学校招生通讯地址及联系方式：

地址：西安市新城区长乐西路180号

邮编：

咨询电话：

传真：

网址：

第二十三条本章程由学校招生工作领导小组制定，上报省教育厅审核通过后生效。

第二十四条本章程未尽事宜，以教育部及生源省份普通高校招生有关政策规定为准，由学校学生处负责解释。

学校章程大全 篇12

1、教职工因病因事请假，一般应履行书面请假手续，特殊情况下口头请假的，休假后必须补上书面手续。

2、因病因事请钟点假的，一般由当日值班领导批准，钟点假不得影响课务，且一般不超过1小时。

3、教师参加政治学习、业务学习、升旗仪式、年级组听课、继续教育及学校组织的其他活动，均作考勤记载。

4、每月设70元出勤奖，每学期设100元满勤奖。

5、病事假的统计除去双休日和国家的'法定假日。缺勤每半天扣发10元，超过10天的其他奖励最高发放一半，超过20天的其他奖励不予发放，超过两个月的继续按海陵区人事局1998[36]号《关于转发的通知》文件执行。

6、上班迟到每次扣发出勤津贴10元，早退的每次扣发出勤津贴20元。

7、因公外出的须向当日值班领导说明。因故不能准时参加会议、培训及其他集体活动的须事先请假，否则视同上班迟到或早退。

8、旷职半日，扣除当月全部出勤奖，并给予相应的处理。

9、遵照相关政策休假的，每满一个月当月不作考勤考绩，只发放220元地方津贴（学期结束时）。

学校章程大全 篇13

今天，通过对党章的学习。领会，更加深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士……站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的`社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。 中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线。方针。政策等符合国情，代表民意，能够限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。 学习新党章，令我的心灵又得到一次净化，通过认真地领会八项义务中的规定，使我认识到看一个共产党员合格不合格，就是要看这八项义务履行得如何。没有无义务的权利，也没有无权力的义务。不讲义务就是不讲责任；不讲义务也就分不清楚谁合格，谁不合格；不讲义务，党员所享有的权力也就变成空谈。

学校章程大全 篇14

在学校章程的学习过程中，我深深感受到这是一份对学校运作规则的重要概述，同时也是对学校各项活动及机构设置的理论支持。以下是我在学习学校章程过程中得到的一些心得体会。

首先，学校章程对于学校的组织架构、职责划分、管理制度等方面进行了详细的规定，让我对学校的日常运作有了更深入的理解。例如，在我们的学校中，哪些部门负责什么工作，各自承担什么职责，如何进行管理等等，这些都为我更好地融入学校生活提供了便利。我明白了作为一个学生，如何更好地适应并参与到学校的`日常运作中。

其次，学校章程中强调的规则和纪律让我深刻地认识到，无论是在学术学习还是个人行为上，都需要遵循一定的规范和标准。规则和纪律是保证学校正常运作的基础，同时也是维护学校秩序、保障学生安全的重要保障。在学习学校章程的过程中，我更加明确了自己作为学生应该遵守的行为规范，以及如何更好地维护学校的秩序和安全。

此外，学校章程中强调的以人为本的理念也给我留下了深刻的印象。学校章程中明确提出了尊重每一个学生，维护学生的权益，注重学生的全面发展。在学习过程中，我深入了解到，学校是学生成长的重要场所，每一个学生都应该有权利享受到优质的教育资源，学校应该致力于每一个学生的全面发展。这样的理念让我更加明确了自己作为学生的责任和使命，也让我更加热爱这个学校。

最后，学校章程的学习让我更加明确了学校的教育目标，以及如何更好地参与到学校的教育活动中。章程中强调的教育目标，如培养学生的创新精神、实践能力等，都是我们作为学生应该努力实现的目标。在学习过程中，我深入思考如何更好地实现这些目标，如何更好地参与到学校的教育活动中，这对于我个人的成长和发展也具有重要意义。

总的来说，学习学校章程让我更深入地了解了学校的运作规则和管理制度，更加明白了学校的办学理念和目标，更加明白了作为学生应该遵守的行为规范和责任。这些认识将对我未来的学校生活产生积极影响，并对我个人的成长和发展具有重要意义。我相信，在学校章程的学习过程中，我将更加成熟和有担当，为学校的建设和发展贡献自己的力量。

学校章程大全 篇15

第一章 总则

第一条 名称：本组织的正式名称为x职业技术学院足球协会

英文名：

第二条 性质：本协会是由x职业技术学院学生自发组织的社团组织。

第三条 宗旨

一、遵守x职业技术学院有关规章制度。

二、团结我校足球爱好者，积极调动同学们对于足球运动的积极性，促进足球运动在我校的健康发展，为增强同学们的体质、丰富同学们的课余文化生活，提高足球水平和为加强学校精神文明建设贡献力量。

三、积极组织各种足球训练及竞赛活动，加强会员之间与各协会的交流与合作。

第四条 精神：坚持不懈、勇于拼搏。

第五条归属管理：x职业技术学院足球协会接受学生处及社团联合会的监督指导。

第二章 业务范围及内容

第六条 本社团的业务范围

积极开展各种足球竞赛活动，组织会员训练，提高会员的足球技术和拼搏精神。

第七条 职责

一、搞好x职业技术学院足球协会自身组织建设，广泛联系和团结各协会，使其充分发挥桥梁和纽带作用。

二、积极开展与其他高校的足球交流活动，增强与各个高校间的友谊。

第三章 会员权利和义务

第八条 凡是对本协会有兴趣的x职业技术学院在校学生均可申请加入。

第九条 会员的.权利

一、有选举权、被选举权和表决权;

二、享有参加本社团活动的权利;

三、有按规定优先参加本社团组织的活动及发展方向有建议、批评和监督的权利;

四、对本社团及本社团组织的活动有建议批评和监督的权利。

第十条 会员的义务

一、遵守和执行本协会章程、决议和决定的义务;

二、自觉维护本协会的声誉、形象及权益的义务;

三、完成本协会分配的任务的义务;

四、按规定交纳会费的义务。

第十一条 退出x职业技术学院足球协会的规定

一、凡有要求退出本协会意愿的会员必须提出申请，并经审批后方可予以退会。

二、会员退出后将失去会员资格及对本协会所赋予的权利。

第四章 组织机构

第十二条本协会最高权力机构是会员代表大会及其产生的主席团，会员代表大会的权利是：

1、制定和修改章程。

2、选举和罢免委员。

3、决定终止事宜。

4、决定其他重大事宜。

第十三条 组织机构的设置：

下设主席团、秘书处、竞赛部、宣传部、外联部、组织部、裁判部、财务部。各部长任期为一年(如遇到特殊情况将由主席召开会员大会商讨人事变动)

一、主席团

1、由主席、副主席及各部门部长组成。

2、主席团的职权：

⑴制定本学期活动计划。

⑵组织协会各项工作的开展。

二、秘书处

1、秘书处由一名秘书和副秘书长及若干委员组成。

2、秘书处的职责：

⑴负责本协会文秘工作，包括做好会议记录，协助各部门制定各种规章制度。

⑵协助协会主席管理好协会。

学校章程大全 篇16

第一章 总则

第一条 为推进依法治校，规范学校管理，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条 学校全称：xx市信息职业技术学校，英文表述为 (简称：CITS)。学校住所地为xx市xx区环保科技园路号，邮编：。学校官方网址：。

第三条 学校是由xx市人民政府举办、主要实施中等职业教育、经登记机关批准的非营利性事业单位法人。学校依法自主办学，接受国家监管和社会监督。xx市教育局为学校的主管部门。

校长为学校的法定代表人。

第四条 xx市人民政府依法对本校进行监管：核准学校章程、任免学校负责人、提供办学资源、保障稳定的经费投入、尊重学校的独立法人地位和办学自主权，保障学校办学活动不受校外任何组织、机构和个人的非法干涉;治理学校周边环境，为学校营造一种良好的育人环境;对学校资产设备使用进行监督，对学校办学质量进行督查。

第五条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和阳光自信、自强自立人格，在生产、服务、技术、管理等一线工作的技术技能型人才。

第六条 学校根据xx市社会经济发展需要和本校实际，依法依规自主设置专业，主要开设师范类、信息技术类和现代服务类三大类专业。

第七条 学校以举办中等职业学历教育为主，同时承担xx市幼儿园教师培训，开展职业技术培训。

第八条 学校实行校长负责制，中国共产党学校委员会(以下简称“学校党委”)发挥政治核心与监督保障作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。

第九条 学校实行信息公开制度。学校实行校务公开、党务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的有关情况提供便利，主动接受上级主管部门、本校师生和社会的监督。

第十条 学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理，负责做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第十一条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制定中长期事业发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。

第二章 职能与任务

第十二条 学校以人才培养为根本任务，开展教育教学、科学研究和社会服务活动，传播知识，传承文化，促进发展。

第十三条 学校根据人才培养目标和国家有关政策，制定招生方案、标准、程序和规则。主要面向xx地区、辐射湖南全省招生，招生对象为合格初中毕业生。

第十四条 学校根据国家教育行政部门发布的指导性教学文件制订实施性人才培养方案，组织教育教学活动，构建人才培养质量监控体系，保障人才培养质量。对经考核合格的学生，颁发学历证书。

第十五条 学校加强就业创业指导、服务工作，建立健全毕业生跟踪服务制度，维护毕业生的合法权益。

第十六条 学校根据国家有关政策规定制定内部管理办法并报上级部门核准，确定学校内设机构及岗位设置，实行公开招聘和全员聘任制，实施绩效考核和绩效工资制。

第十七条 学校严格规范财务管理，依法管理、使用、处置资产。

第十八条 学校不断拓展办学功能。开展联合办学，提升学校办学层次和服务能力;开办各类培训，为当地社会经济服务。

第十九条 学校加强校园建设和管理，建设安全、整洁、文明、优美、和谐的学习、工作和生活环境。

第三章 治理结构

第二十条 校长是学校行政主要负责人，是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校的教育教学、科学研究和行政管理工作，依法履行下列主要职权：

(一)全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。

(二)领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作。

(三)主持制定和组织实施学校章程、发展规划、任期责任目标和学年学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。

(四)主持学校校务会议及行政会议，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。

(五)依靠学校党委，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

(六)负责教职工的聘任、考核、奖惩等工作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。

(七)坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。

(八)保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。

(九)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

(十)执行法律法规及上级教育行政部门规定的其他职权。

学校设副校长若干名，在校长领导下开展工作。

第二十一条 校务委员会是在校长领导下的对学校重大问题进行决策的组织机构，由校级领导、工会主席和中层干部代表组成。校务会议由校长主持，负责审议学校章程、发展规划、规章制度、人事财务等校内重大事项。学校重大问题决策要贯彻民主集中制原则，根据有关决策程序，会前个别酝酿，会上充分讨论，民主集中，校长决策。根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。

校长办公会是校长处理教学、科研和行政管理事务的工作机构。

第二十二条 学校实行行政办公会议制度。行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻落实执行校务会议决定，校级领导和行政职能部门及工会、团委主要负责人参加，由校长主持。行政办公会议原则上每周召开一次。

第二十三条 学校党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。主要职责是：

(一) 全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行

党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。

(二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决

算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。

(三)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，

负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔工作，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

(四)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措

施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。

(五)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意

识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。

(六)建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度，按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，党组织要及时提出意见或向上级党组织报告。

(七)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。

(八)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责

任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处。

(九)领导学校工会、共青团等群团组织和教职工代表大会。

(十)领导统一战线工作，对学校内各民主党派的基层组织实行政治领导，支持其依照各自章程开展活动，支持无党派人士参加统一战线相关活动，发挥积极作用。

第二十四条 中国共产党学校纪律检查委员会是学校的党内监督机构，依据党的章程和党内法规履行职责，协助学校党委做好党风廉政建设工作，保障学校事业健康发展。

第二十五条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度(以下简称“教代会”)，保障教职工参与学校民主管理和监督。教代会在学校党委领导下，行使以下职权：

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大投资、重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教代会代表依照有关规定产生和开展工作;教代会每三年为一届，期满应当进行换届选举;每年至少召开一次会议，每次会议至少有三分之二以上代表出席;教代会意见和建议以会议决议的方式做出;教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。在教代会代表中推选人员组成主席团主持会议;主席团人员组成应当包括学校党政工主要领导，教师代表应占多数。

第二十六条 学校依法建立工会组织。学校工会是学校教职工自愿参加的群众性组织，是教职工代表大会的工作机构，是党联系教职工的桥梁和纽带，在学校党委和上级工会组织领导下，依法行使职权，开展工作。

学校应当为学校工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。

工会委员会委员根据民主原则，由工会成员选举产生。

学校工会其主要职责是：

(一)依法维护教职工的经济利益和民主权益;

(二)吸引和组织教职工参加学校建设和改革，努力完成教育教学等任务;

(三)发挥教职工参政议政作用，组织教职工参与学校民主管理和监督;

(四)帮助教职工不断提高思想政治觉悟和文化素质;

(五)承担与教职工代表大会相关的工作：做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表大会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选;教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实;组织教职工代表大会代表的培训，接受和处理教职工代表大会代表的建议和申诉;就学校民主管理工作向学校党委汇报，与学校沟通;完成教职工代表大会委托的其他任务。

(六)法律法规规定的其他职能。

第二十七条 学校团委是中国共产主义青年团的校级基层组织，在学校党委与上级团委领导下开展工作。学校共青团组织的主要职责是：

(一)发挥好党的助手和后备军作用，教育、团结和带领青年成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;

(二)参与协商对话、民主管理和监督，指导和帮助学生会等青少年组织开展工作;

(三)发挥党政联系青年的桥梁和纽带作用，依法代表和维护青年的具体利益，反映青年的意愿和呼声;

(四)开展适合青少年特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用;

(五)完成上级团组织及学校交办的其他任务。

第二十八条 学生会是全体在校学生的群众组织，是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，行使民主权利和参与学校民主管理的基本形式。

学校鼓励学生参与校园民主管理，培养现代公民素养。

学生会干部由学生代表大会选举产生。

第二十九条 学校设立学术委员会，并制定《学术委员会章程》。学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，维护学校学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量。

学术委员会由学校思想素质高、学术道德端正、业务水平突出的各专业和学科骨干组成，其中专任教师不少于总人数的一半。

学术委员会委员经自下而上民主推荐或校长提名，通过公开公正的方式遴选产生。学术委员会委员由校长聘任，每届任期三年，可连选连任。学术委员会设主任委员一名、副主任委员2名，由校长办公会议提名，全体委员选举产生。

学术委员会的主要职责：

(一)对学校中长期发展规划、专业建设计划、课程建设计划、教师成长计划等进行研究与论证，并提供指导性意见。

(二)审议学校人才培养方案、课程标准、考核标准、专业技术职务调整评审标准、骨干教师和专业带头人遴选标准。

(三)审议学校重大学术相关政策和措施。

(四)审议课程教学计划。

(五)评定学校论文、课题、教改项目、校本教材等学术项目。

(六)对学校专业技术职务调整进行预评审，评定专业带头人、骨干教师。

(七)审定学校学术道德规范，对学术不端行为提出处理意见，裁决学术纠纷。

第三十条 学校重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排和大额资金的使用等重大事项实行集体决策制度，按“集体领导，民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，主要采取党委会、校务委员会等会议形式决定。

凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。

第三十一条 根据工作需要和上级有关规定，学校设立若干职能部门，分别承担相应的学校管理职能，实行分级管理。职能部门负责人按照干部选拔任用工作条例有关规定和干部管理权限选拔任用。

第四章 教育教学管理

第三十二条 教育教学工作是学校的中心工作，由校长统一领导，主管副校长负责，相关职能部门具体组织实施。

第三十三条 学校开展以社会主义核心价值观教育为重点的系列思想教育活动。实行德育工作项目化管理，构建分层递进式学校德育目标、内容体系;健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，优化德育活动过程;培养学生阳光自信人格，培育积极进取精神。

第三十四条 学校加强校园文化建设，优化校园人文环境和自然环境，完善校园文化活动设施，发挥文化、环境育人作用。

充分发挥共青团、学生会等学生社团组织在校园文化建设中的独特作用，开展丰富多彩的校园文化活动。

第三十五条 学校根据《中等职业学校德育大纲》等规定，制定学生日常行为管理规范，做好学生日常行为管理工作。

第三十六条 学校根据教育行政部门颁发的指导性教学文件，制订专业教学标准，组织实施教学，检查评价教学质量。

在教学过程中，注重人文素养教育和职业技能培养，促进学生全面发展。

第三十七条 学校建立健全教学管理制度，严格执行教学计划、教学常规等教学文件。维护校历、作息时间表、课程表的严肃性，任何人、任何班级不得擅自更改。

第三十八条 学校加强教学过程管理，建立教学工作检查制度和随堂听课制度，加强对教学常规的检查督导，并将检查督导结果纳入教师考核和评先评优指标体系。

第三十九条 学校建立健全教学质量监控评价体系、教师工作绩效评价体系、学生学习成效评估体系，建立质量年度报告制度，每年发布质量年度报告，促进学校办学质量稳步提高。

第四十条 学校建立健全校企合作制度，了解市场需求，学习企业文化，共建特色专业，引入教学资源，培养“双师型”教师，拓展就业渠道。

第四十一条 学校实行工学结合的人才培养模式。加强校内外实习实训基地的建设，加强对实践性教学环节的管理，保证实践教学的质量。建立健全学生实习管理制度。

第四十二条 学校加强与行业企业紧密合作，共同建立专业建设委员会和专业教学指导委员会。专业建设委员会由行业企业专家、高校专家、教研专家、校内专家组成，对专业建设工作进行咨询和指导。专业教学指导委员会由主管校领导、教研专家、校内专家组成，对专业课程建设、教学改革、实习实训等进行规划设计和指导。

第四十三条 学校积极推行学历证书与职业资格证书并举的“双证书”制度。专业技能课程的教学内容应当与职业资格标准相结合，突出职业技能训练。积极组织学生参加职业技能鉴定，开展技能竞赛活动。

第四十四条 学校加强教学科研工作，增强科研兴教意识，鼓励教师积极参与教学研究，营造民主、自由、科学的教研氛围，鼓励教师开展教学改革与实验，鼓励教师著书立说，建立教学科研成果奖励制度。

第四十五条 学校加强各专业教学资源库、实习实训场地的建设与管理，充分发挥各种教学资源、设施设备的使用效益，防止闲置和浪费。

第四十六条 学校建立健全教材管理制度。规范选用和征订上级规定的教材;使用校本教材须经学校学术委员会审批;教材和其他教学资料的征订由教务科统一管理。

第四十七条 学校以普通话和规范汉字为基本的工作用语用字。

第四十八条 学校建立健全体育健康教育管理制度。坚持开展“阳光体育活动”以及各类体育竞赛活动，保证学生每天运动一小时，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

每年举办校园运动会。

第四十九条 学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及食物中毒，监督指导食堂食品卫生。加强健康教育，培养学生良好卫生保健习惯。学校校园内禁止吸烟。

第五十条 学校按照国家相关标准建立心理咨询室，建立学生心理健康档案，配备专兼职教师开展心理辅导和心理咨询工作，建立工作台账。

第五十一条 学校不断丰富活动育人的教育特色，开展文化艺术、就业创业等系列活动，丰富学生校园生活，提高学生综合素质。

第五章 学生

第五十二条 学生是指取得本校入学资格，具有本校正式学籍或者履行正常转学手续进入本校学习的受教育者。

学生是学校教育教学活动的主体。学校依法保护学生合法权益，尊重学生人格，平等对待学生，尊重学生的个体差异，促进学生全面发展。

第五十三条 学生依法享有以下列权利：

(一)参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源;

(二)参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作;

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

(四)在品行和学业成绩上获得公正评价，完成学校规定的学业后获得相应的学业证书;

(五)在校内组织、参加学生社团、发展自己的兴趣、爱好和特长;组织和参加社会服务、勤工俭学及创新、创意和文娱体育等活动;

(六)对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权、生命权、通信自由和通信秘密等合法权益，向学校或教育行政部门提出申诉或依法提起诉讼;

(七)法律法规规定的其他权利。

第五十四条 学生应当履行下列义务：

(一)遵守法律法规，遵守《中等职业学校学生日常行为规范》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序;

(二)尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行;

(三)努力学习，完成规定的学习任务;

(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

(五)爱护学校提供的教育教学资源;

(六)维护学校声誉和权益;

(七)按规定缴纳学费及有关费用;

(八)法律法规规定的其他义务。

第五十五条 学校严格执行国家教育行政部门发布的中等职业学校学生学籍管理及其他有关规定，认真做好学生入学注册、课堂教学、成绩考核、实习实训、学籍变动、纪律与考勤、奖励与处分以及毕业、结业等各项管理工作。严格转学、休学、复学、留级等手续程序。

第五十六条 学校建立健全学生奖励和处分制度，严格执行国家、省、市的免补和资助政策。

第五十七条 学校建立健全校内学生申诉制度。设立学生申诉受理机构，按规定程序处理学生申诉，维护学生合法权益。学生申诉受理机构设学生科。

第五十八条 学校建立健全平安校园制度。制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

第五十九条 学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。

第六十条 学校支持学生社团活动，建立健全相关社团管理规章制度。

学生社团活动归口校团委管理，教务科协助。

第六十一条 学校加强学生职业指导，指导学生做好职业生涯规划。开展创业教育，组织学生参加开展创业实践活动。

第六十二条 取得参加我校培训资格的人员即为我校学员。学校依法保护学员学习的权利，保障学员相应的利益。

学员应遵守国家法律法规和我校规章制度，履行作为学员相应的义务。

第六章 教职工

第六十三条 学校教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。学校对教职工实行劳动合同聘用制度。

教师是学校办学的主体和主要依靠力量。

第六十四条 教职工享有下列权利：

(一)按规定使用学校的公共资源;

(二)公平获得自身发展所需的机会和条件;

(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价，公平获得各种奖励及荣誉称号;

(四)按照法律、法规、规章、学校规定和合同约定，获得薪酬、寒暑假的带薪休假以及国家规定的其他福利待遇;

(五)通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理，对学校工作有知情权、参与权、监督权;

(六)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

(七)法律、法规、规章与合同约定的其他权利。

第六十五条 学校教职工应履行下列义务：

(一)遵守国家的法律、法规，遵守职业道德规范，自觉维护学校的荣誉和利益，遵守学校的规章制度;

(二)执行学校工作计划，履行聘约和岗位职责，完成工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;

(七)法律、法规、规章和合同约定的其他义务。

第六十六条 学校科学、合理设置各类岗位。公共基础课教师和专业技能课教师保持合理比例，实行固定岗位和流动岗位相结合、专职岗位和兼职岗位相结合的岗位管理办法，逐步提高同时具有教师资格证书和职业资格证书的“双师型”教师比例，不断优化教职工队伍结构。

第六十七条 学校按照国家《事业单位人事管理条例》实行教职工公开招聘制度和教职工全员聘任制度，按照公开、平等、竞争、择优的原则，在定员、定岗、定责的基础上聘任、解聘或辞退教职工。学校建立健全保障教职工合法权益的程序和制度。

建立有利于引进企业优秀专业技术人才到学校担任专、兼职教师的聘任制度。根据需要通过“特岗、特聘、特邀”等形式，向行业组织、企业和事业单位聘任专业课教师或实习指导教师。

第六十八条 学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评聘制度。制定教师专业发展规划，鼓励和支持教师参与学术交流和继续教育培训，促进教师专业成长。

第六十九条 学校建立教师到企业实践制度。教师按国家、省市规定到企业或生产服务一线参加实践活动。

第七十条 学校加强班主任队伍建设，建立健全班主任选配、培训、考核激励约束机制，提升敬业精神、教育理念和业务能力。

第七十一条 按照国家有关规定要求，建立健全师德师风考评奖励机制，开展师德师风教育，提升师德师风水平。

学校将师德师风表现作为教师考核、职称评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第七十二条 学校依法维护离退休教职工的合法权益。离退休教职工的管理由学校党委领导，老干办负责。

第七十三条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇等按照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件和生活条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第七十四条 学校建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行客观、公正考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋级、奖惩等的依据。

第七十五条 学校建立教职工表彰与奖惩制度，对在教育教学、科学研究、教学改革和管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励;对违反法律法规和校纪校规，在工作中造成严重失误和不良影响的教职工，将依据有关规定予以处罚。

教职工如有认为合法权益受到侵犯，或对所受处理或处分不服的，可按规定进行申诉。

第七十六条 学校保护教职工正当的申辩和申诉权利，建立健全教职工权益保障机制，维护教职工合法权益。

第七十七条 学校建立健全劳动人事争议调解机制，通过劳动人事调解委员会，就教职工与学校劳动人事争议进行调解。

第七章 财务、资产、后勤

第七十八条 学校为财政全额拨款的事业单位，经费主要来源于财政补助收入和事业收入，根据国家法律法规和中小学财务制度等管理和使用各项经费。

第七十九条 学校建立健全财务管理制度，完善财务管理体系，加强内部控制建设，控制财务风险，保证资金运行安全。

第八十条 学校严格规范财务管理行为，严格执行教育收费政策，规范收费行为，实行收支两条线管理，依法公开财务信息。

第八十一条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第八十二条 学校建立健全资产管理制度，加强和规范资产配置、使用和处置管理，防止国有资产流失。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第八十三条 学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。

第八十四条 学校应当加强后勤管理工作，创新后勤服务管理机制;做好膳食、宿舍管理等后勤保障工作，为师生提供优质服务。

第八十五条 学校依法接受社会各界的捐赠。建立健全受赠财产的使用和管理制度，自觉接受社会监督。

第八章 安全管理

第八十六条 学校建立健全平安校园制度。学校建立安全预防、安全管理、各项活动应急安全预案等安全保卫机制，贯彻落实教职工校园安全“一岗双责”和安全责任一票否决制度。

第八十七条 学校加强安全保卫工作，建立健全安全管理机构，配备安全管理人员，完善安全设施设备，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

第八十八条 学校保证校内建筑物及其附属设施、教学设备、土地、道路、绿化设施、交通工具等学校设施设备符合安全标准，定期检查，及时发现和排除安全隐患。

第八十九条 学校保障师生校园安全，加强学校组织的校外活动的安全管理，加强学生实训、实习的安全管理。

第九十条 学校加强与辖区派出所和社区联系，建立校园安全联防制度和安全工作协调机制，加强校园周边环境综合治理工作。

第九章 学校与社会

第九十一条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。

第九十二条 学校建立德育、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第九十三条 学校加强“关心下一代协会”工作，建立家长委员会，定期召开家长委员会会议，在学校的指导下参与学校管理、教育教学、家校沟通联系、学生安全教育、家校矛盾化解等工作。

建立与家长委员会的联席会议制度，通报学校发展、教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得家长委员会的支持和帮助。

第九十四条 学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导。

建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长，做好家庭访问工作，形成家校教育合力，促进学生健康成长。

第九十五条 学校利用社会资源服务学校育人工作，同社会合作建立德育、科普、法制、社区等各种教育基地，聘请兼职教师和校外辅导员，定期组织开展校外教育与社会实践活动。

学校根据有关规定配合社区有序开放校内文化设施和体育设施，为社会提供服务，组织学生开展社会公益活动。

第九十六条 学校设立校友会，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第九十七条 学校设立教育发展基金会，接受社会捐赠、管理捐赠项目和基金，支持学校事业发展。

第九十八条 学校开展校际互动合作和国际交流合作，不断拓展教育视野，提升办学水平。

第九十九条 学校与自然人、法人和其他组织之间依法订立和履行合同。未经校长授权，任何单位和个人不得以学校名义订立合同。

第十章 附则

第一百条 本章程经学校教职工代表大会讨论，学校党委审议，校务委员会审定，校长签发，报市教育局核准。

第一百零一条 本章程是学校依法办学的基本准则。学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系，原有规章制度与本章程有抵触的，应予修订。规章制度的立、改、废均依照规定程序进行。

第一百零二条 本章程的修改需由学校校务委员会或教职工代表大会三分之一以上的代表提议方可进行，经教职工代表大会三分之二以上的代表审议通过，报xx市教育局核准后生效。

第一百零三条 本章程由学校校务委员会负责解释。

第一百零四条 本章程经xx市教育局核准后生效，自学校向社会公布之日起实施。

学校章程大全 篇17

第一章总则

第一条学校名称：x县华晶学校

第二条学校性质：x县华晶学校为各股东自愿出资开办，从事中小学教育教学活动的社会组织。

第三条学校宗旨：x县华晶学校遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻党和国家的教育方针和有关政策，坚持社会主义办学方向；遵循全新的教育理念，坚持教育创新；努力实施素质教育，创建特色学校；努力提高教育教学质量和办学效益。

第四条x县华晶学校自觉接受x县教育科技局和x县民办非企业单位登记管理机关民政局社团股的业务指导和监督管理。

第五条学校住所：河北省x县城区北环路北。

第二章业务范围

第六条学校业务范围：中小学教育教学

（一）全日制小学，已经x县教育科技局批准，并领取了《中华人民共和国民办学校办学许可证》。

（二）初中，已经保定市教育局批准，并领取了《中华人民共和国民办学校办学许可证》。

第三章组织管理

第七条x县华晶学校依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是x县华晶学校的权利机构。董事会成员为5人，董事由出资人推选，每届任期三年，董事任期届满可连选连任。

第八条董事会行使下列职权：

（一）决定x县华晶学校的教育教学活动计划；

（二）决定x县华晶学校的年度财务预算方案，决算方案；

（三）决定x县华晶学校的弥补亏损方案；

（四）决定x县华晶学校增加或者减少注册资本的方案；

（五）决定华晶学校合并、分立、变更、解散方案；

（六）决定x县华晶学校内部管理机构的设置；

（七）聘任或者解聘x县华晶学校校长，根据校长的提名聘任或者解聘x县华晶学校副校长、财务负责人，决定其报酬。

（八）决定制定x县华晶学校的基本管理制度；

（九）决定修改x县华晶学校章程。

第九条董事会每年好召开至少两次会议，有下列情形之一的召开董事会议。

（一）董事长认为必要时；

（二）三分之一董事联名提议时。

第十条董事会设董事长1名，副董事长1名，董事长、副董事长由全体董事过半数选举产生和更换。

第十一条副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。

第十二条董事会议实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董事长有权作最后决定。

第十三条召开董事会议，董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议的时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可出面委托其他董事代为出席董事会议。委托书载明授权范围。

第十四条出席董事会的人数必须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一人数时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认，连同追认的人数超过二分之一时，其决议有效。

第十五条董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事必须在会议记录上签名。董事对董事会的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。

第十六条x县华晶学校设立监事会，监事由出资人选举产生和更换。监事会由全体监事组成，负责对董事会成员及其他高级管理人员进行监察，防止其滥用职权，侵犯x县华晶学校及x县华晶学校教职工的合法权益。

第十七条监事会由三名监事组成，并推选一名召集人。监事会中的职工代表由单位职工民主选举产生。

第十八条监事会行使下列职权：

（一）检查单位的财务；

（二）对董事、校长执行职务时违法法律、法规或单位章程的行为进行监督；

（三）当董事和校长的行为损害x华晶学校的利益时，要求董事和校长予以纠正。

第十九条监事会议施行一人一票少数服从多数的表议制度。监事会议需经过半数的监事表决同意，方为有效。

第二十条监事的任期每届三年，任期届满，可连选连任。监事不得兼任单位董事经理及财务负责人。

第二十一条校长对董事会负责。并行使下列职权：

（一）主持x华晶学校的正常教育教学管理工作，组织实施董事会的决议。

（二）组织实施x华晶学校年度教育教学活动计划；

（三）拟定x县华晶学校内部管理机构设置的方案；

（四）拟定x县华晶学校的基本管理制度；

（五）提请聘任或解聘单位副校长、财务负责人；

（六）聘任或者解聘应由董事会聘任或者解聘意外的.负责管理人员。

（七）董事会授予的其他职权。

（八）校长列席董事会议。

第二十三条校长在形式职权是，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

第二十四条副校长协助校长工作，校长不能行使职权是，由校长指定的副校长代其形式职权。

第四章x县华晶学校的法定代表人

第二十五条董事长为x县华晶学校的法定代表人。

第二十六条董事长由董事会全体董事过半数选举产生和更换。

第二十七条董事长行使下列职权

（一）召集和主持董事会议；

（二）检查董事会议的实施情况；

（三）代表x县华晶学校签署有关文件；

（四）法律、法规和x县华晶学校章程规定的其他权利；

第五章资产管理、使用原则

第二十八条x县华晶学校经费来源：

（一）董事个人出资；

（二）在核准的办学范围内开展教育教学活动或服务的收入；

（三）利息；

（四）捐赠；

（五）其他合法收入。

第二十九条x县华晶学校经费必须用于x县华晶学校章程规定的办学范围和事业的发展，盈余按照国家有关规定进行处理，盈利不得分配，解体时财产不得私分。

第三十条x县华晶学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十一条x县华晶学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度。

第三十二条x县华晶学校换届或更换法定代表人之前必须接受民办分企业单位登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。

第六章章程的修改程序

第三十三条对x县华晶学校章程的修改，须经董事会表决通过。

第三十四条x县华晶学校修改的章程，须在董事会通过后十五日内，经x县教育科技局审查同意，并报民办非企业单位登记管理机关核准后生效。

第七章终止程序及终止后资产处理。

第三十五条x县华晶学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，有董事会表决通过，并报x县教育科技局审查同意。

第三十六条x县华晶学校有下列情形之一的，予以解散和清算：

（一）因不可抗力迫使x县华晶学校无法继续活动；

（二）x县华晶学校违反法律、行政法规被依法责令关闭；

（三）单x县华晶学校宣告破产；

第三十七条x县华晶学校终止前，须在x县教育科技局及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算外的活动。

第三十八条x县华晶学校经x县教育科技局审查同意，民办非企业单位登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。

第三十九条x县华晶学校和终止后的剩余财产，在x县教育科技局和民办非企业单位登记管理机关的监督下，按照国家有关规定进行处理。

第八章负责

第四十条本章程经20xx年9月1日起实话表决通过。

第四十一条本章程的解释权属董事会。

第四十二条本章程自民办非企业单位登记管理机关核准值日其生效。

学校章程大全 篇18

第一章 总则

第一条 依据和目的

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，为了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程，职业技术学校章程。

第二条 学校全称：xx市五星职业技术学校

第三条 学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校，学制均为三年。学校为民营单位。

第四条 主办单位：xx市五星教育集团。

第五条 协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。

第六条 主管部门：xx市教育局。

第七条 服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。

第八条 服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。

第九条 校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、开拓、创新。

第十条 教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、勤学、苦练。

第十一条 办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。

第十二条 教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念。

第十三条 育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。

第二章 机构设置

第十四条 学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。学校设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。

第十五条 学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代表和行政负责人。董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的'监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。董事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。

1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作，自觉接受学校董事会的监督。董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，应经校董事会考核、研究决定。

2、董事长应定期向教代会报告工作，接受民主监督。董事长在对有关重大问题进行决策时，应注意听取教代会的意见和建议，范文《职业技术学校章程》。

3、董事长应及时向上级主管部门报告工作，接受上级领导的监督和考核。

第十六条 在学校董事会领导下，在上级群团组织部门指导下，学校设置基层工会工作委员会、中国共产主义青年团等组织。

第十七条 在上级主管部门领导下，在董事会的参与协调下，学校设董事办公室、学生工作处、教务处、团委、总务处、招生就业办等中层机构。

1、董事办公室在董事长指导下处理学校日常事务工作。

2、学生工作处负责学生行为规范的管理、学籍档案管理、国家资助款的申报和发放、保险办理及理赔工作，校园安全保卫及综合治理、校园广播室的管理、学生寝室管理、学生会等组织的管理与协调工作。

3、教务处负责教学教研工作，具体负责教学计划编制及课程安排、职业技能鉴定和技术比武、教学考试考核等工作。

4、总务处负责食堂监管、教学用品采购及保管、卫生保洁、基建维修等工作。

5、招生就业办负责招生、学生顶岗实训的安排和毕业生就业安置工作。

第十八条 教研组 根据培训工种及专业情况，分设理论教研组和实训教研组，在教务处指导下开展教学研究工作。

第十九条 学校设图书资料室，主要负责图书和教材保管以及发放工作。

第三章 运行机制

第二十条 学校根据党和国家对职业教育的发展要求，以及业务主管部门的指示，结合新时代需要和社会实际，制定学校中长期规划和年度工作计划。

1、学校中期发展规划一般为五年，可与国家及地方政府五年规划在时间上同步。

2、学校长期发展规划一般为十年，可与国家及地方政府十年规划同步。

3、学校年度工作计划为公历自然年度，兼顾职业教育教学工作学年度的特点。

第二十一条 学校工作规划由学校董事会组织拟定，交学校教职工大会通过，报上级主管部门审查备案或相应批复后，学校方可组织实施。

第二十二条 学校及学校内设部门、组织工作规划、计划、方案等在工作实施过程中，要把握以下几个方面：

1、由于政策变更等不可抗拒因素，可作适当变更。变更内容需交董事会通过后予以实施。

2、注意工作过程中相应文字、图片实物、典型经验、学术成果等资料的整理。

3、规划、计划、方案等实施结束后必须提前做出相应的工作总结，经董事会通过并报上级有关部门备案。

4、学校内设部门、组织等，在学校整体规划、计划的指导下，结合本部门、本组织的特点和政策法规以及上级相关部门、组织的要求，结合学校整体工作实际制定相应的工作规划和工作计划，交董事长审阅批准后，报上级相关部门，组织备案。

学校章程大全 篇19

第一章总则

第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》《民办职业培训学校设置标准》《民办非企业单位登记暂行条例》及有关法律法规制定本章程。

第二条本单位的名称：惠东县职业培训学校。办学地址：，邮政编码：，联系电话：。

第三条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非营利性社会服务活动的民办非企业单位。

第四条本单位接受登记管理机关惠东县民政局的监督管理及业务主管单位惠东县劳动和社会保障局的业务指导。

第五条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，为社会培养人才。

第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法则、规章的规定为准。

第二章举办者、开办资金、业务范围

第七条本单位的举办者是。举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和状况；

（二）推荐理事和监事；

（三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。

第八条本单位开办资金：万元；举办者出资金额万元，占全部出资额的%。

第九条本单位的业务范围：

（一）办学范围：【必须具体明确，与业务主管单位确认的业务范围一致】

（二）培训形式：短期培训。

第三章组织管理

第十条本单位实行学校理事会领导下的校长负责制。理事会是本单位的决策机构，理事会成员为人【须单数，（3―25人）】。本单位首届理事会的理事由举办者推选（或其他产生）。每届任期年【最长4年】，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。

理事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位（业务主管单位）推选产生。

第十一条理事会行使下列职权：

（一）修改章程

（二）业务活动计划

（三）年度财务预算、决算方案；

（四）增加或减少开办资金的方案；

（五）本单位的分立、合并、变更或终止；

（六）聘任或解聘本单位校长及内部机构负责人;

（七）罢免、增补理事；

（八）内部机构的设置；

（九）制定内部管理制度；

（十）决定教职工的编制额和工资标准；

（十一）决定出资人取得合理回报的比例（出资人要求取得合理回报的学校）。

第十二条理事会每年至少召开2次会议，理事长认为有必要或者三分之一以上理事联名提议时应当召开理事会议。

第十三条理事会设立理事长1人、副理事长1―2人。理事长、副理事长由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。

第十四条副理事长协助理事长工作，理事长不能履行职权时，由理事长指定的副理事长代其行使职权。

第十五条召开理事会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。理事因故不能出席，可以书面委托其他理事代为出席理事会议，委托书必须载明授权范围。

第十六条理事会议应由二分之一以上的理事出席方可举行。理事会议实行1人1票制。理事会作出决议，必须经全体理事的过半数通过时方可有效。

下列重要事项的决议，须经全体理事的三分之二以上成员同意方可为有效：

（一）聘任、解聘校长；

（二）章程的修改；

（三）制定本单位的发展规划；

（四）审核本单位预算、决算；

（五）决定本单位的分立、合并、终止；

第十七条理事会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席会议的理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规或章程规定，致使本单位遭受损失的，参与决议的.理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。

理事会议记录由理事长指定的人员存档保管。

第十八条理事长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会会议；

（二）检查理事会决议的实施情况；

（三）法律、法规和本单位章程规定的其它职权。

第十九条本单位校长由理事会提出，报审批机关核准后聘任。校长负责本单位的教育教学和管理工作，行使下列职权：

（一）主持本单位的日常工作，组织实施理事会的决议；

（二）组织实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和本单位规章制度；

（三）拟定本单位内部机构设置的方案；

（四）拟定内部管理制度；

（五）聘任和解聘本单位工作人员，实施奖惩；

（六）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（七）理事会交给的其他事项。

本单位校长列席理事会会议。

第二十条本单位设立监事会，其成员为3人。

监事任期与理事任期相同，任期届满，连选可连任。

第二十一条监事在举办者、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。监事会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。

本单位理事、校长及财务负责人不得兼任监事。

第二十二条监事会或监事行使下列职权：

（一）检查本单位财务；

（二）对本单位理事、校长违反法律、法规或章程的行为进行监督；

（三）当本单位理事、校长的行为损害本单位的利益时，要求其予以纠正。

监事列席理事会会议。

第二十三条监事会会议实行1人1票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过，方为有效。

第四章法定代表人

第二十四条本单位的法定代表人为。

第二十五条有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人:

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

（三）正在被公安机关或者国家机关通缉的；

（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥

夺政治权利，执行期满未逾5年的；

（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

（六）非中国国内居民的；

（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章资产管理、使用原则及劳动用工制度

第二十六条本单位经费来源：

（一）个人出资；

（二）在业务范围内开展服务活动的收入；

（三）利息；

（四）其它合法收入。

第二十七条本单位存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第二十八条本单位存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

第二十九条本单位接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

第三十条本单位依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的《民间非营利组织会计制度》建立严格的会计财务管理和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整；配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳，会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

接受税务部门依法实施的税务监督和会计监督。

第三十一条本单位理事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十二条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年度检查。

第三十三条本单位劳动用工、社会保险制度按照国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。

第六章章程的修改

第三十四条本章程的修改，须经校务会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关批准。

第七章规章制度

第三十五条本单位的基本制度有：

（一）管理制度（含保险保障规定）；

（二）教学管理制度（含招生规定）；

（三）教师管理制度（含聘任、考核规定）；

（四）学生管理制度（含毕、结业、学籍制度）；

（五）财务管理制度（含收退费制度）；

（六）其他规章制度

第八章终止和终止后资产处理

第三十六条本单位有下列情形之一，应当终止：

（一）完成章程规定宗旨的；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；

（三）民办非企业单位登记证连续两年年检不合格的；

（四）连续两年未招生；

（五）因资不抵债无法继续办学；

（六）自行解散的；

（七）发生分立、合并的。

第三十七条本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内报业务主管单位审查。

第三十八条本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。

剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。

本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。

第三十九条本单位经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证交回审批机关予以销毁，将民办非企业单位登记证、印章交回登记管理机关予以销毁，同时办理注销登记。

第四十条本单位自行登记管理机关发给注销登记证明文件之日起，即为终止。

第九章章程的修改程序

第四十一条本单位章程的修改，须由学校理事会决议通过，报审批

机关备案。

第十章附则

第四十二条本章程经20 年月日理事会表决通过。

第四十三条本章程的解释权属本单位理事会。

第四十四条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

第四十五条本章程自登记管理机关核准之日起生效。

全体理事会成员签名：

申请人（签名）或民非单位（签章）

20xx年月日

学校章程大全 篇20

第一章 总 则

第一条：为建立、健全现代学校管理制度，加强学校内部规范化管理，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。

第二条：学校名称：xx镇中心小学;地址：xx镇。

第三条：学校性质：xx市教育体育局领导下的全日制公办小学。

第四条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。

第五条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。

第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;具有遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习方式和学习习惯。学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。具有适应环境的能力和广泛的兴趣与审美情趣。

第二章 组织机构和管理体制

第七条：中心小学的组织机构由校长、副校长、工会主席、教研员、会计和少先总队辅导员组成。实行校长负责制。校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“职代会”参加学校的民主管理。

校长是学校的法人代表，主要职责如下：

一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益;

二、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项;

三、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理;

四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。

第八条：学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每5年为一届，每年召开1次会议。教代会的职权和职责如下：

一、审议学校的发展规划、工作计划并监督其贯彻执行，参与学校重大政策方案和措施的制定;

二、代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活福利的重大事项;

三、对学校各级管理人员的工作实行评议和其他形式的监督;

四、及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议。

第九条：教导主任全面负责学校教学工作，

一、认真贯彻落实国家的课程计划，执行新课程标准。

二、制定好学校年初教学工作计划，认真组织落实，组织安排好教学活动，做好教学质量检查、评价工作，努力提高教学质量。

三、深入课堂听课、评课、指导教学，搞好教科研，组织教师参加培训、进修、教学改革工作，不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。

四、建立健全教学工作各项规章制度，认真贯彻执行;加强对教学档案、学籍、图书、实验、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。

第十条：少先总队辅导员工作要求

一、总队辅导员是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作计划，要全面关心少先队组织的发展，关心少先队员的健康成长。

二、认真实施《公民道德纲要》、贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强学生的养成教育，树立良好校风。，

三、抓好大队辅导员的政治、业务培训工作，定期召开大、中队干部会，培养、提高他们的工作能力，加强组织建设，做好发展工作。

四、有计划地组织主题班队会活动，组织学生参加社会实践活动和公益活动。

第十一条：教职工工作制度

一、忠诚事业、热爱本职、努力学习，不断提高政治、业务水平，发扬敬业、奉献精神。

二、遵守学校各项规章制度，按时到校工作，不无故缺勤，因事、病提前请假，因公外出要向有关领导请示。

三、按课表上课，未经领导同意，不得随意调课、停课。深钻教材，要认真备课，积极改进教法，努力提高教学质量。

四、工作时间教师要在办公室办公，提高工作质量，不得乱串办公室，聚众聊天，不得做与工作无关的事情，不得干私活。

五、教师要模范遵守课堂常规，上课不得随便出教室，不准吸烟、喝水、接听手机电话等，除领导允许外，不得坐着讲课，室外课活动，不得离开场地。

六、教师要尊重、关心、热爱每个学生，并教会、教好，严禁体罚和变相体罚。

七、全体教师要热爱学校、关心集体，谦虚谨慎、团结协作，要讲师德，严禁拨弄是非、制造矛盾、散布消极情绪、阻碍工作顺利开展的不良行为。同志之间要以诚相待，相互支持与谅解，协调工作。

第十二条：学校教学和日常交往使用普通话，使用规范字。学校应建立教职工名册、学生名单和其他统计名册，存在档案管理。

第十三条：校园文化，注重传统文化的传播

校训：勤奋、奉献、和谐、发展。

校风：团结、敬业、求真、创新。

学风：勤学、善思、求实、进取。

教风：以人为本、以研为乐、严谨治学、为人师表。

领导作风：民主、求实、勤奋、奉献、创新。

第三章 教育教学管理

第十四条：学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则，为教育教学工作服务。

第十五条：学校执行国家的教学计划、课程标准进行教育教学工作。在教育教学工作中，充分发挥学科课(语文、数学、英语、科学、品德与社会)和活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳教育，为学生全面发展奠定基础。

第十六条：学校使用的教材为国家审定的，上级教育体育局规定的统编教材。

第十七条：学校要积极开展教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果和成功经验。将德育工作放在首位，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。学校教育同家庭教育、社会教育相结合。

第十八条：学校在每个教学班设置班主任教师，负责管理、指导班级工作。班主任教师要同各科任教师、学生家长密切联系，了解掌握学生品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的表现，做出操行评语。

第十九条：学校教育应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。

第二十条：教师教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，培养正确的学习法、学习习惯。

第二十一条：学校不得随意停课，不得组织学生参加商业性庆典、演出活动，参加其它活动以不影响教学秩序和学校正常工作。

第二十二条：要合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动时间五、六年级至多不超过6小时，其他年级应适当减少。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，保证学生学业负担适量，不可增加学生过重的课业负担。

第二十三条：学校应按照教学计划和课程标准的要求，评测教学质量，结合阶段验收，通过平时考查和阶段考查评定成绩，毕业考试由县局统一安排。

学校要建立德、智、体全面评估教学质量的标准，不得以考试成绩作为衡量教学质量，评定教师教学工作的唯一标准。

第二十四条：学校的体育和美育工作

学校应严格执行国家颁布的《学生体质健康标准》，通过体育课及其它形式的体育活动增强学生体质，确保学生每天1小时的体育活动时间。

上好音乐、美术课，从本学科特点出发，发展美育功能，结合学生日常生活，对学生提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康审美情趣。

第二十五条：加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱人民，珍惜劳动成果的思想，培养学生从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动能力，养成劳动习惯。

第二十六条：加强学生课外、校外活动指导，注意与学生家庭、校外组织联系，开展有益的活动，安排好学生的课余生活。学校组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵守教育行政部门的有关规定。

第四章 学生管理与教师管理

第二十七条：学校每年秋季开始招生，招收年满6周岁半的儿童入学，入学率达100%，招收适龄儿童区域由教育行政部门确定。

第二十八条：学校采取班级授课制，组织形式为单式，取消复式，班额以不超过45人为宜。学校规模以有利于教育教学，有利于学生身心健康发展，便于管理，有利于提高办学效益。

第二十九条：学校对因病无法继续学习的学生(有县市级及以上医疗机构证明)，经教育主管部门批准，可准其休学。休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人及监护人的意见后编入相应的年级。非户籍所在地的适龄儿童可就近借读。

第三十条：要做学习困难学生的辅导工作，积极争取随班就读。小学阶段取消留级。

对品学兼优的学生给予表彰，对犯有错误的学生应予批评，对犯严重错误的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分，但不得开除。

第三十一条：教师应具备国家规定的任职资格，小学教师的达标学历是中师(中专)，享受和履行法律规定的权力和义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，完成教育教学工作。

第三十二条：加强师资队伍管理，按国家规定实行教师资格认定，职务聘用制度，建立健全业务考核档案，加强教师思想政治工作、职业道德教育，对认真履职的优秀教师给予奖励。

加强教师的继续教育和培训。培训与继续教育，以在职为主、自学为主、所教学科为主。

建立一支高素质的师资队伍是办好学校的根本保证。教师要认真钻研业务，做到业务精湛、师德高尚。发挥自已的特长，在常规教学中有独到之处，在课外活动和班级管理上有自己的特色。

第五章 校舍、设备及经费管理

第三十三条：学校的校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料归学校专用。未经上级主管部门同意，不得改变用途或改做他用。

定期对学校校舍、设备、设施进行检查、维修、维护，发现危险立即停止使用，并报上级主管部门。

第三十四条：学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律保护，禁止侵占和损害。对损害或侵占行为，学校有权向侵权者索赔，向人民法院提起诉讼，寻求法律保护和法律救济。

第三十五条：学校应当建立健全设备、物资的管理和使用制度，建立统一的账目，分级管理，负责到人，及时清点，及时履行变更手续。

学校的教职工和学生应当爱护公物，对故意损坏公物的行为，学校可以视其情节和损失情况，要求行为人赔偿，对情节严重的可以给予行政处分。

第三十六条：加强学校教学仪器、设备、图书、文体器材、卫生设备等的日常管理，健全管理和使用制度，提高使用率。

第三十七条：加强学校经费管理，按照《xx市学校财务管理暂行规定》执行，实行经费予、决算制度，接受“职代会”和上级财务部门的审计监督。学校接受社会捐助，捐助款项纳入学校账目，专款专用，不准以任何理由向学生收费。

第三十八条：学校资金实行校长专人审批制度和经手人、财会人员联签制度，严格掌握费用开支范围和开支标准。大宗支出经班子会研究，并上报上级教育主管部门批准。

第三十九条：学校要节约开支，有限的资金用在刀刃上，努力改善办学条件，搞好校园建设规划，力争达到净化、绿化、美化、香化，加强校园文化建设，形成良好的育人环境。

第六章 学校卫生保健及安全

第四十条：学校应认真执行《学校卫生条例》等相关法规、政策，建立健全卫生工作制度，有专人负责，建立师生健康卡片，对学生进行定期体检。

第四十一条：学校环境、校舍、设施、图书、设备等有利于学生身心健康，教育教学活动符合学生的生理、心理特点。加强环境卫生和教学卫生管理，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。有传染病防治应急预案，发现疫情，控制疫源，并在第一时间上报各主管部门。

第四十二条：加强学校安全工作。“安全无小事，负责大于天”。建立健全校园安全工作制度，设立“安全公约”，建立安全事故应急预案，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。安全教育进课堂;每学期聘请法制副校长上6小时安全教育课。

第四十三条：加强校园的安全保卫工作，落实打更人员责任制，实行领导干部值班制度，确保学校24小时有专人负责。

学校组织课外活动、学生外出活动有安全保卫预案，并报上级主管部门批准。

学校校长是学校安全工作的第一责任人，对学校设备、设施、校舍、场地等安全负有重要职责，要经常组织管理人员进行安全检查，建立安全检查档案。学校校长要确保24小时信息畅通。

第七章 附 则

第四十四条本章程是规范学校办学行为，依法治校，依法治教，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》及《小学管理规程》，结合本校实际情况而制定。

第四十五条：本章程经职代会审议通过。

第四十六条：本章程的解释权属于校长。校长可根据学校发展需要对本章程提出修改意见，报请职代会讨论通过后实施。

学校章程大全 篇21

第一章 总则

第一条 z市口京区实验小学是一所公办全日制完全小学校，学制六年，隶属于z市口京区教育局。

第二条 学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按国家要求和社会需求培养学生，为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育，学校尊重教育规律，保证教育质量，坚持其公益性，不损害国家和社会公共利益。

第二章 办学宗旨与培养目标

第三条 学校以“尊重生命，和谐发展”为办学理念，使口京实小成为一所提供优质教育与服务的精品学校。

第四条 学校致力于学生享受快乐童年的同时，培养学生足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境，而且能自由地按自己的意愿追求充实、高尚而幸福的生活。

第五条 学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。

第三章 学校名称和地址

第六条 学校名称（全称）：z市口京区实验小学

第七条 学校地址：z市花山路15号

第四章 学校的权利和义务

第八条 学校的权利

1.按照章程自主办学；

2.组织实施教育教学活动；

3.对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；

4.招收学生，对合格者颁发学业证书；

5.聘任教师及职工，实施奖励或处分；

6.管理、使用本校的设施和经费；

7.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

8.法律、法规规定的其他权利。

第九条 学校的义务

1.遵守法律、法规；

2.贯彻国家的教育方针，实施素质教育，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

3.维护学生和教职工的合法权益；

4.以适当的方式为学生及监护人了解学生的成绩及其他有关情况提供便利；

5.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

6.依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督。

第十条 教职工权利与义务

（一）权利

1.享有宪法、法律赋予的一切权利；

2.进行教育教学活动，从事教育教学科研；

3.指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

4.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

5.通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权；

6.使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；

7.参加进修或者其他方式的培训。

（二）义务

1.遵守宪法、法律和职业道德，贯彻教育方针；

2.遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成工作任务；

3.履行教师聘约；

4.参加学校组织的'各项学习、交流活动，提高自身素质；

5.带领学生参加有益的社会活动，制止学生不良行为；

第十一条受教育者的权利和义务

（一）权利

1.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料。（参加教育教学活动权）

2.按照国家有关规定获得奖励。（获奖权）

3.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。（获得公正评价权）

4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。（申诉诉讼权）

5.法律法规规定的其他权利。

（二）义务

1.遵守法律、法规。

2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

3.努力学习、完成规定的学习任务。

4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第五章 学校组织机构

第十二条 学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，由z市口京区教育局任命。

第十三条 学校实行校长负责制，校长负责学校的全面工作，学校党支部保证、监督校长工作，教职工代表大会实施民主监督。副校长协助校长工作。

第十四条 学校在校长领导下建立校务委员会，下设办公室、德育处、教导处、教科室、总务处、大队部六个职能部门，分别承担相应的管理职能。

第六章 学校投资与校产

第十五条 学校是政府的全额拨款单位。勤俭办学，杜绝浪费。

第十六条 在办学期间，政府对学校的全部投资和校产归学校所有，受法律保护，直接用于教育教学的资产及其设施，不得出卖、转让或提供担保。

第十七条 学校多方筹措办学资金，吸引各方投资和赞助，用于学校事业发展，所筹资金全部用于学校发展，不得挪作他用。

第七章 学校招生与办学

第十八条 学校招生对象为年满六周岁的适龄儿童。依据z市口京区教育局以“划片就近入学”为原则在划定的学区范围内招生。

第十九条 学校实行标准班化教学，每班学额在45人左右；在条件允许的情况下积极推行小班化教学，每班学额在30人左右。

第二十条 学校设立爱心基金，为家庭生活困难的学生完成正常学业提供帮助。

第二十一条 学校督促教师参加进修与培训，为教师提供展示才华的机会和舞台。

第二十二条 学校为教职工提供良好的工作、生活和学习条件，在教师中实行绩效工资、奖惩制度。

第八章聘用合同制与学校的岗位责任制

第二十三条 学校依照规定实施全员聘用合同制，维护教职工和学校的合法权益。

第二十四条 学校制定各工作岗位责任制，严格定编定岗，依照岗位责任，从严治校。

第九章 学校的课程与教学

第二十五条 学校按照有关规定执行国颁课程计划，学校有权依照学校办学思想理念对课程进行适当调整和充实。

第二十六条 学校有权在规定的比例内开设符合学校办学思想理念的校本课程。

第十章 学校的管理

第二十七条 学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校，严格执行规章制度。

第二十八条 学校实施民主管理，规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。

第十一章 学校办学的监督

第二十九条 学校争取家长和社会力量对学校工作的支持，主动欢迎家长和社会对学校办学的监督。

第三十条 学校支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构（工会）对学校重大决策和各项工作的监督。

第三十一条 学校配合教育督导室和教育局对学校各项工作进行的检查与评估。

第三十二条 在有条件的情况下，学校力争纳入ISO9000国际质量论证体系。

第十二章 其他

第三十三条 本章程经教职工代表大会讨论通过，呈报z市口京区教育局核准后生效执行。

第三十四条 学校法律法规依据

1.《中华人民共和国义务教育法》

2.《中华人民共和国教师法》

3.《中华人民共和国未成年人保护法》

4.《中华人民共和国劳动法》

5.《中华人民共和国工会法》

6.《中华人民共和国行政处罚法》

7.《学校体育工作条例》

8.《学校卫生工作条例》

9.《教师资格条例》

10.《中小学校园环境管理的暂行规定》

11.《江苏省中小学学籍管理规定》

12.《《中小学教师职业道德规范》

13.《z市中小学教师拔尖人才培养管理暂行规定》

14.《口京区中小学教育教学常规管理要求》

第三十六条 本章程的修改权在教职工代表大会，解释权在校长室。

学校章程大全 篇22

第一章总则

第一条：以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，全面贯彻党的教育方针，积极探索以学校、家庭、社会三结合教育为主的社区教育为途径，进一步优化社区育人环境，调动社会各方力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条：宗旨：提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。

第三条：任务：坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。

第四条：教育原则：坚持循序渐进教育原则；坚持理论联系实际，知行统一的原则；坚持科学性，注重实践性的原则；坚持表扬与引导相结合的原则。

第二章组织机构和目标管理

第五条：家长学校的常设机构是家长委员会，由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成，家长学校的日常工作由家长委员会委托学校德育领导小组负责操作。

第六条：家长学校的班级设置按学生所在班级划分，由班主任及3－5名家长委员具体负责。

第七条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结。

第八条：加强家长学校师资队伍的建设和业务培训，不断提高他们的家教理论水平和实践指导能力。

第九条：以多种形式开展家教活动。

1、每学期召开1－2次全体家长会，向家长全面汇报学校管理及教育、教学工作，全体学员集中上课。

2、每学期以班级或年级为单位集中授课1－2次。

3、定期开设家长接待日，由校长室、政教处、段长、班主任接待来访家长，收集家长对学校工作的意见、建议，同时向家长介绍学校的工作情况，加强家长与学校的了解与沟通。

4、远程教育的方式：通过网上家长学校对家长进行教育，实现家庭教育网络化、信息化。

第十条授课教师由聘请的专家、学者、学校名誉校长、学校校长、校务委员、优秀家长担任。

第十一条以专题讲座、专家答疑、座谈会、个别谈心等方式渗透教学内容。

第十二条指导家长开展读书活动。

第十三条学校设立家长信箱和校长热线电话。

第三章考核和表彰

第十四条、学员参加面授时，实行点名考勤制度。特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。

第十五条、家长学校根据实际情况每学年评选“学习型家庭”若干名，由学校予以表彰。

第十六条：学员守则

1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女的社会主义荣辱观，增强子女法律意识和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养子女良好的学习习惯。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

6、关心、爱护、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、做到举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取。要求子女做到的，自己带头做到。

8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的.家庭教育环境。

9、要和学校、社区密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

10、积极参加家长学校安排的学习，不无故缺席，认真听课，学以致用。

第十七条、“学习型家庭”评比条件：

（1）积极参加家长学校各项活动，出色完成各项任务。

（2）热心教育，关心教育，为学校工作献计献策。

（3）支持学校开展各类教育活动，并作出一定努力及贡献。

（4）教育子女效果好，成绩显著。

第四章家长学员的权利和义务

第十二条：家长学校全体成员享有的权利和义务。

1.有权获知学校每学年的办学思路和主要措施，并有权对此提出自己的相应意见。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内予以答复。

2.有权无偿参加家长学校讲座、论坛等各项学习和交流活动，不允许任何组织和个人乘机敛财，收取费用。

3.有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

4.在家长委员会成员调整时有推荐和被推荐权，有权对家长学校工作进行监督。

5.有义务理解学校的办学理念和发展思路，同心同德帮助学校解决存在的困难和问题。

6.有义务参与或配合学校的重大教育活动，协助学校加强管理。

7.家长委员会成员有义务听取和反映家长们所关心的问题，协调家校关系，促进家校了解和交流，并向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

第五章其他

第十三条：家长学校的工作计划，经多数成员和学校共同讨论通过后由家长学校办公室牵头执行。家长学校办公室在不活动期间，其日常工作由学校政教处负责。

第十四条：家长委员会须定期举办活动，讨论、落实、总结家长学校和家长委员会的各项工作。

第十五条：本章程在全体家长委员会成员会议通过之日起生效，在实践过程中根据实际情况，经全体成员讨论对本章程进行修改和补充。

学校章程大全 篇23

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条 学校全称为海滨县实验小学，是一所公立全日制学校，一校三区，向集团化办学方向发展。新建南路校区地址为：海滨县新建南路19号，邮政编码：224500。

第三条 办学方向：培养品学兼有的阳光儿童，成就受人尊重的教师，建设令人向往的学校，共享美好的校园生活。

第四条 办学总体目标：把学校办成师资质量优良，教育质量上乘，文化底蕴丰富，办学特色鲜明，管有风格，教有特点，学有特长，在省、市内有一定影响的学校。

第五条 办学思路：和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校

第六条

校训：始于足下

校风：文明守纪 勤学上进

教风：敬业爱生 严谨创新

学风：勤勉乐学 多思好问

校徽：海滨县实验小学是江苏省篮球项目传统学校，校篮球代表队曾获江苏省冠、亚军。经过多年积淀，孕育的篮球文化享誉盐阜大地，成为学校文化建设的一大亮点。学校“花式篮球”表演队，头戴“小红帽”曾赴多地参加表演。“小红帽”由此成为我校孩子的象征。学校举办的“篮球节”、“读书节”等均冠以“小红帽”之名。校徽主体既像一只飞旋的篮球，又像一顶可爱的“小红帽”，颜色活泼、热烈。文字部分选用篮球与之搭配，包含着海滨地方海文化的元素。整个图案灵动、和谐，喻指学校各项事业蓬勃发展，蒸蒸日上。

第七条 学校在教职工中大力倡导同心同德、和衷共济的团队精神，崇尚一流、追求卓越的进取精神，严谨治学、克难攻坚的敬业精神，淡泊名利、不计得失的奉献精神。

第二章 分则

（一）学校管理

第八条 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校各方面的管理工作。

校长的主要职责和职权如下：

1、贯彻国家的教育法律、法规、方针政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；

2、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项；

3、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，对副校长、职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理。

第九条 学校设有党总支、工会委员会、校长办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、安保处、团支部、大队部等组织和部门，各负其责，和谐共管。

第十条 学校党总支是学校的政治核心，应积极发挥其在教育方针和学校政治工作中的核心、监督和保证作用。

第十一条 学校倡导“智慧管理”，推行“服务”理念，坚持“最好的管理就是服务，最好的服务就是参与其中，管理者不变的身份是服务者”；追求管理精细化，关注教育的每一个细节；坚持依法治校，依法治教，让制度习惯化；尊重规律，带着责任工作；不跟风，不搞突击应付，不做“面子工程”；坚持把“教师第一”、“学生第一”落到实处，摒弃一切投机取巧的行为，始终用公平、公正来保证正常的校园秩序。

第十二条 校建立教职工代表大会制度。教代会每3年为一届，每年召开1－2次会议。

教代会的职权和职责如下：

1、审议学校的发展规划、工作计划并监督其贯彻执行，参与学校重大政策方案和措施的制定；

2、代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活福利的重大事项；对学校各级管理人员的工作实行评议和其他形式的监督；

3、及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议。

第十三条 工会委员会是教代会常设机构。学校工会接受学校党组织和上级工会的领导，在学校中配合党政全面贯彻党的教育方针，团结、教育广大教职工，为推进学校各项工作，加强师德规范建设，促进良好教风的形成，发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。

第十四条 学校共青团组织接受学校党组织的领导，要认真搞好自身建设，配合党政全面贯彻教育方针，在教育青少年学生，推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国共产主义青年团章程》《中国少年先锋队章程》。

第十五条 学校行政办公会和校务会议是学校的决策机构，决策学校重大事项，研究布置全校性工作。

第十六条 学校依据上级核定的编制数，聘用符合条件的教职工。

（二）教职工

第十七条 学校必须依法维护、保障教职员工的合法权益。学校教职员工必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，严格遵守学校的章程和规章制度，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务。

第十八条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规、规章规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规、规章规定的义务。认真履行教书育人的职责，做到期初有计划，期末有小结，学年有专题总结或教育教学论文。

第十九条 学校依据办学规模，核定编制，设岗定员。教职员工应执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作的任务。

第二十条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制。学校依据教师法聘任教师，对教职工有下列情况之一的，学校可以予以解聘，情节严重构成犯罪的，交由司法机关处理。

1、违反法律、法规和学校制度经教育不改的；

2、故意不完成学校交给的任务、给学校工作造成损失的；

3、品行不良，侮辱学生，体罚学生的；

4、从事有偿家教的；

5、犯有其他严重损害学校利益或者声誉、荣誉行为的。

第二十一条 学校鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励并支持教师从事教育科研、学艺交流和参加进修或其它方式的培训。学校大力实施“三大工程”：名师工程、青蓝工程、栋梁工程。

第二十二条 学校在保障教职员工享有国家法律法规规定的工资、福利待遇的基础上，努力改善教职员工的工作条件和生活条件。

第二十三条 学校每（期）年对教职员工的政治与业务水平、工作态度和工作成绩依据学校考核方案进行客观、公正、准确的考核评价并予公示且挂钩奖惩。

第二十四条 学校教师教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职员工，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。学校对违犯教师职业道德规范或违反学校《章程》和规章制度或在工作中产生错误或不能按要求完成工作任务或不尽职尽责的教职员工予以教育、批评或处分或离岗培训、辞退等处理。对因重大过失造成学校经济损失的，学校有依法追偿的权利。学校对重大工作失误实行倒查责任追究。

第二十五条 学校依法维护退离休教职工的合法权益。

第二十六条 教师、职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的，可向校务会提出申述意见，并可向上级机关提出申诉，直至按法定程序提起诉讼。

（三）学生

第二十七条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍。学校依据教育局关于学生学籍的管理规定，加强学生学籍管理。

第二十八条 学校坚持全面正确地评价学生，正面地引导、激励学生。学校对取得优异成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度的`学生予以教育、批评或处分。

第二十九条 学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生提供资助，或申报上级给予助学金资助，鼓励同学之间互相帮助，鼓励教师扶贫帮困。积极向社会各界争取对贫困生的资助。

第三十条 学生有下列权利：

1、接受平等教育。对学校或教师不公正待遇，有权提出申诉。

2、在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

3、参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育教学工作。

4、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育、教学设施、设备、图书资料。

学生应当履行下列义务：

1、遵守法律、法规和学校的规章制度。

2、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

3、努力学习，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）教育教学管理

第三十一条 学校教育工作的总体思路是：尊重学生主体地位，发挥学生主体作用，培养学生的主动学习习惯，面向全体学生，实施全面教育，为学生可持续发展打下扎实的基础。

学校德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以“最亮之星”评比为抓手，切实加强行为规范养成教育与训练，培养学生良好的行为习惯与健康的心理，提高学生辨别是非、自我教育的能力。

第三十二条 学校坚持以教学为中心，全面推进素质教育，进行教育教学改革，改进教育教学方法，不断更新和掌握教育教学手段，提高教育教学质量。专课专上、按课表上课是“红线”，杜绝一切挤占、挪用或缺课、缺岗现象。立足常态课堂，聚焦“有效教学”，努力打造学校特质课堂。

第三十三条 学校在教育教学工作中，面向全体学生树立多元发展的观念，让全体学生平等地享有受教育权，让每个学生的特长得到充分发展，让课堂充满生命活力，让校园成为师生的乐园。

第三十四条 学校教务处、教科室是学校教育教学教研管理的职能部门，每学期要根据学校工作计划确定教育教学教研管理目标和质量目标，制定教育教学教研工作计划并组织实施，在严格计划管理的同时，要狠抓过程与结果管理。

第三十五条 年级部是学校管理的二级责任单位，年级部设年级主任、副主任、教研组长，负责全年级的教育教学工作。学校以班级为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者、教育者、指导者，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。学校坚持平行编班。学校实行学生的全方位管理班主任责任制及责任追究制。

第三十六条 学校注重少先队组织的建设，要求大队、中队辅导员具有较高的工作水平，广泛开展有特色的少先队活动，并在活动中培养学生的实践能力。

第三十七条 学校严格执行上级颁布的课程计划、课程标准、教学计划。积极探索“三级课程”管理，开发校本课程。

第三十八条 学校实行统一规范的考试制度，每学期期末组织语文、数学、英语考试，其它科目通过考查评定成绩。学生成绩实行等级制。小学毕业考试由学校或上级命题，考试科目按上级要求定。

第三十九条 努力改进教师教学质量评价与学生素质评价标准，既重结果，又重过程，坚持发展性评价，运用多种方式力求对教师和学生的评价全面、公正、准确。

第四十条 学校要加强档案建设，依据《中华人民共和国档案法》收集整理各类教育教学档案，实行专人负责。由教科室直接指导教师个人业务发展档案建设。要充分发挥档案在教育教学中的作用。

第四十一条 学校应当注重教育科研工作，设立教育科研专项经费，加大教育科研的奖励力度，提高教师队伍的科研素质。

第四十二条 学校重视学生劳动技术实践教育，培养学生现代信息技术能力，鼓励学生积极参与综合实践活动，提高服务自我、服务他人、服务社会的责任感和知识、技术、能力。

第四十三条 学校重视安全教育管理，组织学生学习安全防范常识，提高安全防范意识，严防各类安全事故发生。

第四十四条 学校重视体育与健康教育，加强体育与健康教学工作。学校重视美育教育，培养学生有较高的审美能力、艺术欣赏力和一定的艺术表现力。学校每学年举办科技艺术节、召开运动会，培养学生健康的体魄和良好的心理。

第四十五条 学校注重发挥教育资源的优势，组织学生参与社区活动，努力把学校建成社区文化事业发展的中心。

（五）后勤财务管理

第四十六条 学校必须规范收费行为，严肃收费纪律，按照上级核定的收费项目和收费标准，依法向学生收取规定费用，杜绝一切乱收费及私自收费现象发生。

第四十七条 坚持后勤工作为教学服务，为师生服务的原则，强化服务育人的意识。

第四十八条 加强财务管理，健全财务制度，严肃财经纪律，坚持勤俭办学，搞好经费的预算、执行和决算。大型项目按规定程序实行招投标制度。

第四十九条 加强校舍、校产、物业的管理，严防公物流失和浪费。

第五十条 学校按校园建设整体规划，按步骤合理进行基本建设和维护管理，分步创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。

第五十一条 切实加强安全保卫工作，坚持做好防火、防盗、防电、防毒、防病工作，及时发现和排除各种安全隐患，确保学校师生和财产的安全。

第三章 附则

第五十二条 本章程须经学校全体教师会议讨论通过，并报上级教育局批准后执行。本章程的修订须经学校全体教师会议讨论通过，并报上级教育局批准。

第五十三条 学校及各部门依据本章程制订各项规章制度及各种方案。原订规章制度与方案与本章程有抵触的，应予修订。本章程如与国家法律法规和上级有关规章相抵触的，一律以国家法律法规为准。

本章程于20xx年11月2日通过全体教师大会，予以实施。

学校章程大全 篇24

近段时间，我认真学习了学校出台的《X小学章程》。在这里，我就自己领会的《X小学章程》精神实质，谈一下自己的认识和体会：

这是学校治校的最高纲领性文件，着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论与实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的发展目标和战略，规范了校内各种关系，明晰了领导体制、治理结构、管理模式，规定了教职员工的权利和义务、学生的权利和义务。因此，《章程》应该成为全校各级组织和全校师生员工共同遵守的行为准则，任何组织和个人都不得超越《章程》的规定开展活动。

我认为，学校各项工作围绕三个方面：“学习、服务、发展”。以现代教育理论为指导，实施以德治校，依法治校是现代学校发展的必然要求。

在章程中明确规定：学校坚持面向社会，依法治校，实行教授治学，民主管理。章程明确规定了学校在重大事项决策前征求群众意见，组织专家论证，进行风险评估和合法性审查，最终由集体讨论决定。这是为了保障决策民主所做的制度创新。章程还明确规定：学校坚持面向社会，依法治校，实行教授治学，民主管理。

《章程》专门讲教职工和学生，对师生员工的权利与义务分别做出了具体的规定，体现了章程以人为本的基本原则，彰显了教师和学生的主体地位。一方面，《章程》是师生的权益保障书。《章程》规定，学校教职员工除享有宪法、法律、法规及规章明文规定的权利外，还享有按工作职责和贡献使用公共资源权、公平获得发展机会权、获得公正评价权、公平获得奖励权、重大事项知情权、民主管理参与权、申请救济权以及学校规则或聘约规定的其他权利。

学生享有使用教育教学资源权、组织和参加社团和文娱活动权、获得公正评价权。这些规定为教职工和学生维护自身权益提供了可靠的制度保障。

我觉得每一位教师都应该切实增强依法治校、依章办事的意识，切实担负起维护章程尊严、保证章程实施的'职责。真正用《章程》来统一思想、规范行为，使《章程》成为凝聚人心，激发斗志的重要载体；成为推行依法治校、建设现代大学制度的重要载体；成为推进学校内涵式发展、促进学校全面建设高水平教学研究型大学的重要载体。

我相信，只要将《章程》作为工作和学习的准则，以人为本，一切为师生服务，那么我们的X小学将会进入一个新的纪元，开创一个更加辉煌的时代

学校章程大全 篇25

首先学习了教职年度考核方案。现在我明确的了解，我必须从德。能。勤。绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于〝辅导〞那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4.5.6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任/务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一。二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的`

在我心中涌动着一股热潮，那是对学习学校章程的热情。章程，这一看似抽象却涵盖诸多内容的概念，在此刻在我心中泛起了涟漪。

学习学校章程的过程对我来说是一种提升与洗礼。它让我了解到学校的教育理念、管理方式、校规校纪等各方面的细节。这些章程不是抽象的符号，而是实实在在关乎我们的学习生活、关乎我们未来的蓝图。每一个词汇，每一段文字，都充满了深意和力量。

在学习的过程中，我深感章程的严肃性和重要性。就像我们在游戏中需要遵守规则，章程就是我们学习生活的游戏规则。理解并尊重这些章程，让我在学习的道路上更加得心应手。

学习学校章程也让我对学校有了更深的理解。我明白了学校的办学理念，明白了为何有些规定设立在那里，明白了一些决策背后的原因。这种理解让我更加尊重学校，尊重那些为了我们的学习生活付出努力和心血的人们。

回首学习的'

：

章程起草组织由学校领导、中层干部、各年级组学科带头人、教师代表、学生代表、学校家长委员会会代表、退休教职工代表参加。章程起草过程中，在校内公开听取意见;涉及到关系学校发展定位、办学方向、培养目标、管理体制，以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式，征求意见、充分讨论。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规制定学校章程，其内容包含：

一、学校管理体制;

二、学校机构的设置;

三、教育教学管理;

四、学校总务管理;

五、教师和职员管理;

六、学生管理。

章程草案经校长办公会议讨论后，经学校教职工代表大会讨论通过，报教育管理部门审批后实施。

x年xx月xx日

学校章程大全 篇26

第一章总则

第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法办学，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。

第二条学校名称：温州市龙湾区兴永第二小学

第三条法定代表人：校长

第四条学校地址：温州市龙湾区

第五条学校性质：公办学校

第六条办学宗旨：育人为本，质量第一

第七条校训：依仁立人游艺兴学

校风：翰墨飘香雅行致美

教风：学博乐教日新有恒

学风：学思蕴乐点滴成习

第八条本校的审批机关是：

本校辖区管理的教育主管部门是：

第二章办学范围

第九条学校办学范围：

（一）办学范围：普通教育

（二）办学规模：

（三）办学层次：初等教育

（四）办学形式：全日制

（五）招生区域：温州市

第三章管理体制

第十条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表，区教育办任命，市教育局备案。校长依照国家法律法规行使职权。

第十一条校长的权利

（一）决策权。校长对重大问题有最后的决定权。

（二）人事权。提名聘任或者解聘副校长。按程序任免中层干部；决定对教师的使用、奖惩；根据学校工作的需要，分流和引进教师。

（三）财经权。学校的财务活动、管理在校长领导下，由财政部门依法管理。

（四）管理权。在教育行政部门的督导下进行内部管理，依法维护师生的合法利益。

第十二条校长的义务

（一）接受教育行政部门的领导，依法保护师生的合法权益，保障义务教育实施。

（二）接受上级部门依法进行的督导、评估、监察、监督以及工作指派。

（三）接受学校教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能。

（四）主持由全体校级领导和教职工代表组成的校务委员会，充分发挥其审议机构的作用。

（五）加强师资队伍建设，德育工作建设。构建学校、社区、家庭教育网络。

（六）重视办学基础条件建设，校园环境、校舍、教学设备设施等不断得到改善。

（七）关心教职工生活福利，不断改善教职工待遇。

（八）勤政廉洁，为人师表，离任时接受上级主管部门的'审计。

第十二条教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工依法行使民主管理和民主监督权力的机构。

第十三条学校根据有关规定成立校务委员会，有校级领导、中层干部、教职工代表和学生家长代表组成。校长负责召集和主持校务会议，讨论和决定学校重大事宜。

第十四条学校实行教职工岗位责任制。

第十五条学校实行教职工聘用制。按上级规定，结合学校实际情况，定岗、定责、定人、定工作量。聘期为年。

第十六条学校实行工资制。具体构成

第十七条学校部门设置：

第四章德育管理

第十八条学校德育工作的基本目标是：全面实施素质教育工程，全面发展学生的综合素质。实施生活德育教育，让孩子在生活中学会做人，成长为有礼仪、有修养、有文化的合格小学生。

第十九条学校德育工作的基本理念是：教育者首先要成为研究者和榜样；教育者要把爱心作为教育成功的重要开发资源；教育者要善于从传统文化中汲取智慧。德育的核心任务是塑造人格，教师的人格是学生人格的一面镜子，教师必须以身垂范。

第二十条加强和改进德育工作，全面实施《中小学德育工作规程》，依照《未成年人保护法》切实保障学生的合法权益。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育、中华传统美德教育、现代法制教育、文明礼仪教育和遵守纪律的教育等等，培养具有健康身体和健全人格的新世纪小学生。

第二十一条建立规范、高效的德育工作机制，不断提升德育工作的规范化水平。

（一）坚持德育工作领导小组制度，建立健全学校、部级、班级三级“家长委员会”，成立社区教育委员会，形成学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作。

（二）建立部级管理形式，落实学生的主体地位，重视班级基础建设，突出班级管理特色。

第二十二条坚持正面教育为主，开展学模范活动，以德养德。

第二十三条寓德育于丰富多彩的活动和实践中，积极为学生创造参加社会实践的机会。

第二十四条根据信息社会的特点，加强对信息环境、网络环境下的德育工作新问题进行专题研究，探索对学生进行网络行为规范教育的模式。

第二十五条加强体育、卫生工作，提高学生健康水平；加强卫生管理，加强劳动值日教育，培养学生的良好卫生习惯和劳动技能。

第五章教学工作

第二十六条坚持“以教学为中心”的指导思想，积极更新教育观念，不断深化教学改革，重视课堂教学主渠道的作用，重视学生良好习惯的养成，重视学生基本知识和技能的训练，重视学生创新思维与实践能力的培养。

第二十七条按照有关规定，组织教学质量评估活动，建立科学的教学评价机构，对教学全过程进行组织、指导与调控。

第二十八条加强活动课和课外兴趣小组教学研究，不断提高活动类课程的教学水平，逐步构建和完善具有学校特色的现代课程体系。

第二十九条加强现代教育技术研究与培训工作，充分发挥计算机技术在教育教学中的作用。

第三十条培养学生的计算机能力，熟悉网络信息的获取与发布，能够利用网络学习。

第三十一条执行国家教育考试制度，组织好考试工作，认真做好学生成绩的统计和分析工作。各年级各学科组织的单元考试需经教务处批准。

第三十二条教师不得利用假期补课，任何人不得滥定复习资料和试题，班级不得自行停课。从依法治教的高度上加强对学生各类教学辅导用书的管理，严格执行上级的有关规定，坚决杜绝由此引发的各种不良后果。

第六章教师

第三十三条学校实行教师资格制度和教师职务制度。

第三十四条教师享有《中华人民共和国教师法》第7条及其他有关法律、法规规定的权利，履行《教师法》第8条及其他有关法律、法规规定的义务。

第三十五条每年制定教师培训计划，根据工作需要，有步骤地对教职工进行各种形式的思想政治及业务培训和继续教育。

第三十六条教职工要严格履行《中小学教师职业道德规范》和国家法律法规对教师的规范性要求，将师德纳入评优、绩效的评审中。

第三十七条对全校教师进行政治思想、业务水平、工作成绩和职业道德进行考核。考核结果为聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。

第三十八条学校依法保护教师的合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师享有公家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工申请上级有关部门给予表彰、奖励。

第三十九条对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校教师奖惩措施予以处罚。

第七章学生

第四十条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍，成为正式在籍学生。

第四十一条学校建立健全学生学籍管理制度。按国家、省、市颁布的规定管理学生学籍，建立***。按照规定办理学生转学、借读、休学等手续。

学生享有《中华人民共和国教育法》第42条及其他有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教育法》第43条及其他有关法律、法规规定的义务。

第四十二条对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生，根据学校有关规定，学校以一定形式予以表彰、奖励。

第四十三条对违反法律、法规和《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校规章制度的学生，根据学校奖惩条例予以处罚。学生对所受处罚不服，可按有关规定提出申诉。

第四十四条学校积极为各类学生的发展创造条件。在课程计划、学习方式和学习评价上采用弹性机制。

第四十五条学校对家庭经济困难的学生予以照顾，适当减免学费，确保其顺利毕业。

第八章后勤工作

第四十六条学校后勤工作要坚持为教育一线服务、为师生生活服务的原则，落实和建立各种规章制度，实行岗位责任制和服务承诺制。

第四十七条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅，并依法接受社会捐赠和向上级有关部门申请其他费用。严格按照上级物价、财政、教育部门确定的收费项目向师生收取费用。

第四十八条认真贯彻《会计法》，严格遵守财经制度和财经纪律，规范财务管理行为，并接受政府部门和上级教育行政部门的监督。严格执行预、决算制度，合理使用资金，提高经费使用效益。

第四十九条学校校产设施按有关规定管理。严防公物流失。严格设备管理制度，做好维护和保养工作。建立校舍档案管理制度。

第五十条不断提高服务质量，满足广大教职员工和学生需求，进一步加强学校安保工作，落实防范措施。

第九章附责

第五十一条本章程经学校教职工代表大会通过，并报温州市教育局核准。

第五十二条本章程的修订需经学校教职工代表大会三分之二以上代表通过，并报温州市教育局核准。

第五十三条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。原制定的各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。本章程如与法律、法规、规章和上级有关制度相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第五十四条本章程自核准之日起施行。

学校章程大全 篇27

第一章总则

第一条电子小报社团是由学校计算机爱好者自愿结成的非营利组织，是以学生自主活动为主体，以教师的正确引导为方向，成立目的是为具有一定计算机技术水平的爱好者提供一个交流计算机技术、共同提高的园地，让学生发展个性特长，学校尽力提供良好的条件服务于各个成员，使成员能更好的进行计算机创作活动。

第二章成员制度

第一条成员基本条件

本校学生，对计算机有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守学校学生守则和本社团章程。

第二条成员权利与义务

权利：参加社团组织的.各项活动；加入自愿，退出自由。

义务：严格社团的章程和决议，配合工作，维护社团的声誉；尊重社团成员的劳动，成员彼此尊重、关心和帮助；技术水平较高的同学对技术水平较低的同学进行指导；成员有义务参加本社团组织的内部分组联赛。

第三章活动制度

第一条社团活动的时间初定在每周一、四下午第三节课，成员要积极出勤参加活动和社团内部比赛，活动时间和地点一般相对固定，社团可能根据需要更改地址，若有更改，社团将发出通知。

第二条社团活动开展的内容基本和全国中小学计算机制作大赛的参赛内容相符，计算机电子报刊制作等内容。进度视实际的情况再作具体的调整。活动的形式主要以学生动手操作为主，以教师辅导讲解为辅。并定期举行校内比赛，活跃社团的气氛增进成员间的交流学习。

第三条社团活动注意事项：成员请尽量积极参加活动，如准备暂停活动一段时间的，应及时请假；活动时，成员应加强环保意识，注意保持场地清洁。

所有成员有爱护学校计算机设备的义务。

学校章程大全 篇28

第一章 总则

第一条 本章程根据《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和国家有关法律、法规及省市人民政府有关政策制定。

第二条 单位名称： 。

单位住所： 市 镇 街 号。

第四条 本单位是经枣阳市编制委员会批准设立的财政补助事业单位，隶属枣阳市人社局管理。

第五条 单位设立、变更、注销，应当依照《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》之规定向事业单位登记管理局申请办理。

第一章 事业单位的宗旨和业务范围

第六条 单位的宗旨：为各类人员及单位提供高效、廉洁、规范的人力资源和社会保障服务。

第七条 单位的业务范围：

1、贯彻落实国家、省、市关于人力资源和社会保障的法律、法规和方针政策。

2、协助拟订全市人力资源市场发展规划和人力资源流动实施办法，监管辖区各类人员的人事代理工作。

3、负责辖区促进就业工作。

4、建立覆盖辖区的社会保障体系。

5、负责辖区职业能力建设工作。

6、负责综合管理辖区机关、企事业单位工作人员的工资、津贴、补贴、离休退休、退职等工作，监督检查企业劳动标准政策和劳动定额标准实施情况。

7、负责辖区农民工工作相关政策的落实。

8、负责劳动关系法律、法规和政策的落实，建立健全劳动关系协调机制。

9、负责辖区社会中介机构、个体工商户的人力资源和社会保障工作。

第二章 事业单位的组织机构及法定代表人

第八条 按照 机构编制委员会枣编发 [20xx]2号《关于加强和完善全市人力资源和社会保障服务平台建设的意见》文件要求，成立枣阳市 ，主要职责是：

一是宣传人力资源和社会保障法律、法规和政策;

二是组织实施村干部养老保险、被征地农民就业培训和社会保障及各类社会保险工作;

三是承担农村劳动力资源调查，组织农村劳动力培训、转移就业等工作;

四是开展职业技能鉴定，技校招生工作;

五是调解劳动争议仲裁案件。

第九条 x年7月13日根据市委组织部枣组干[20xx]48号文件任命为本单位负责人，经枣阳市事业单位登记管理局核准登记，方取得事业单位法人资格。

第十条 事业单位法定代表人是代表本单位对外开展活动，行使民事权利、履行民事义务的责任人。

第四章 事业单位资产管理和使用的原则

第十一条 按照《行政事业单位国有资产管理办法》及时向国有资产管理部门申报、办理产权登记手续。

第十二条 单位对所占有、使用的国有资产要定期清查，做到家底清楚、账账相符、账卡相符、账实相符，防止资产流失。

第十三条 优化资产配置，做到物尽其用，发挥资产的最大使用效益。

第十四条 资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，用于本单位章程规定的业务范围和事业的发展，盈余按照国家有关规定进行处理。

第五章 事业单位终止程序和终止后资产的.处理办法

第十五条 本单位因宗旨业务已经消失、事业性质改变等原因，依照相关规定进行分立、合并、撤销的，到事业单位登记管理机关办理注销登记。

第十六条 本单位在申请注销登记前，应当在人社局和其他有关机关的指导下，成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜，并提交清算报告，完成清算工作。

清算期间，本单位不得开展有关清算以外的活动。

第十七条 本单位终止后的资产应经人社局审核并报国资管理部门和财政部门批准后按有关规定妥善处理。

第六章 事业单位章程的修改程序

第十八条 本单位章程由本单位负责起草或修改，经人社局同意，报事业单位登记管理局审核后生效。

第七章 附 则

第十九条 本章程由本单位制定并负责解释。

第二十条 本章程经单位主要负责人和举办单位签字盖章生效。

第二十一条 本章程一式三份。本单位和举办单位各一份，送事业单位登记管理部门一份。