《雷锋纪念日活动策划书【两篇】》

雷锋纪念日活动策划书（精选2篇）

雷锋纪念日活动策划书 篇1

一、活动背景：

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。

雷锋月的学习活动将有利于个人精神境界的'提升，加强与师生的交流。

二、活动主题：

“雷锋月”学雷锋系列活动-------宣扬雷锋

三、活动时间：

20xx年三月中旬

四、活动主办单位：

马克思主义青年协会

五、活动地点：

我校餐厅门前

六、活动形式：

口号宣传拉横幅办手抄报大唱雷锋相关歌曲

七、活动流程：

1、活动前期：

(1)各个部室收集雷锋有关知识，并且收集好各个班的宣传雷锋口号，以及了解整个活动流程。

(2)准备各种雷锋图片资料和简介。

活动中期：

(1)制作学习雷锋口号宣传，贴到校园较醒目位置。

(2)三月8-9号讲雷锋的故事，宣扬雷锋精神。

(3)三月16号在校园展示各班收集的雷锋图片资料。

(3)将收集的雷锋资料，以及相关系列活动内容发布在我校的贴吧，以营造良好氛围。

(4)打印出来的雷锋图片资料和简介，在可移动的宣传板上进行宣传。

2、活动后期：回收横幅和宣传板，整理相关资料。

3、活动预期效果：学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且使后面的系列活动能够顺利的展开，活动能让十分多的人参与进来。

八、应急方案：

无，只需各个人员能够相互配合就行。

雷锋纪念日活动策划书 篇2

活动时间：20xx年3月3日

活动地点：师范学院图书馆

活动内容：以志愿者身份对师范学院图书馆进行卫生整理

参加人数：13人

参与对象：xx学院基础部“滴水”公益服务团青年志愿者支队

一、活动简介：

全班以志愿者身份对师范学院图书馆进行卫生整理，学习雷锋不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

二、活动目的：

1.以志愿者身份回馈社会，感恩社会。

2.宣传爱护图书，热爱阅读的良好习惯，以切身体验理解图书管理人员的辛苦。

3.促进良好卫生习惯的养成

4.学习雷锋的奉献精神，用自己的劳动美化学校。

5.美化校园，呼应学校主人翁的地位，理解与支持校园保洁工作。

三、活动准备：

1.联系服务对象

2.志愿者自带打扫工具

3.进行志愿者的.分组

四、活动过程：

志愿者分成两组对图书馆二楼书架进行整理。

五、 活动总结和意义：

此次活动学习雷锋谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的作风。做一颗永不生锈的螺丝帽。树立坚决反对贪图享受，铺张浪费的不良风气，用自己的劳动创造美好的生活。此次活动提高了同学们的主人翁精神，加强了校园的卫生宣传，提高同学的社会责任感。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员社会力量参与志愿服务，为建设和谐社会作出应有的贡献。