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次北固山下一、导入��。�古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生
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古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。2、感知内容3、学生自由朗读，思考下列问题：①诗的四联各写
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《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》（七年级上册第三单元）。它是是唐代诗人王湾的代表作，广为传诵的古典诗歌，千古名篇。下面是的小编为您带来的《
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次北固山下优秀教案我国漫长的封建社会中产生了许多的优秀诗歌，是一笔宝贵的文学遗产。如下是小编给大家整理的次北固山下优秀教案，希望对大家有所作用。教学设想教学目标
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作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗
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古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联而
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作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是整理的《次北固山下》教学设计【优秀9
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古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联而
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王湾的一首《次北固山下》表达了淡淡的乡思的愁绪。的小编精心为您带来了七年级语文《次北固山下》教案【优秀10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
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《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》（七年级上册第三单元）。它是是唐代诗人王湾的代表作，广为传诵的古典诗歌，千古名篇。为大家精心整理了
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古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联而
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古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联而
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《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》（七年级上册第三单元）。它是是唐代诗人王湾的代表作，广为传诵的古典诗歌，千古名篇。学而不思则罔，思而不学则
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作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是爱岗的小编为大伙儿收集整理的15篇次北固山下
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作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？本页是细致的小编为大伙儿分
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作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？
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《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》（七年级上册第三单元）。它是是唐代诗人王湾的代表作，�
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